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初中历史课堂中培养学生批判性思维能力的研究论文
**摘要**
在初中历史课堂中,培养学生的批判性思维能力不仅有助于提升学生的历史素养,更能促进其综合素质的全面发展。本文通过深入探讨批判性思维能力的内涵及其在历史教学中的重要性,提出了具体的教学策略和方法。通过对概念的系统阐述,旨在为一线教师提供切实可行的教学指导,推动初中历史教学的创新与发展。
**关键词**:初中历史、批判性思维、教学策略、能力培养
一、概念阐述
(一)批判性思维能力的内涵
1.**理性分析与质疑精神**
批判性思维能力的核心在于理性分析与质疑精神。学生应具备对历史事件、人物和现象进行深入剖析的能力,不盲目接受现成结论。通过
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