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小学英语教学：校园电子产品回收英语演讲比赛设计与实践论文

摘要：本文以小学英语教学为背景，探讨校园电子产品回收英语演讲比赛的设计与实践。通过分析比赛的目标、内容、评价标准等方面，为小学英语教育工作者提供一种创新的教学模式，以提高学生的英语实际运用能力，培养环保意识。

关键词：小学英语教学；电子产品回收；英语演讲比赛；设计与实践

一、引言

（一）校园电子产品回收英语演讲比赛的背景及意义

1.提高学生英语实际运用能力

随着科技的发展，电子产品在校园生活中的普及程度越来越高，而电子产品回收问题也逐渐引起人们的关注。将电子产品回收与英语演讲比赛相结合，旨在通过实践活动激发学生学习英语的兴趣，提高学生