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广州番禺职业技术学院

《文化传承与科技创新应用项目》课程标准

课程名称：文化传承与科技创新应用项目课程代码：0802015294

开课部门：艺术设计学院适用对象（专业）：皮具艺术设计

学时：112学分：4

参与制（修）企业：李宁体育科技（深圳）有限公司、东莞市火橙科技有限公司、

广州履朴信息科技有限公司、广州红谷皮具有限公司、广州皮都皮具发展有限公司

课程类型：理论/理实一体化

制（修）订人：陈慧慧日期：2022年9月

审定人：段娜日期：2022年10月

一、课程定位

1.课程性质

文化传承与科技创新应用项目是皮具艺术设计专业学生完成相关理论及专业课程

后独立开设的一门综合性实践学习课程。是皮具艺术设计专业职业能力必修核心实践课

程。是考查、评价学生的基础知识、专业水平、设计能力以及综合素质的重要手段与依

据。本课程通过项目综合实训、成品系列展示与答辩等一系列实训环节来全面检验学生

的学习成果，评定毕业设计成绩。适应粤港澳大湾区皮具和服装服饰产业和产业高端发

展需要，面向纺织服装、服饰、皮革、毛皮、羽毛及其制品和制鞋行业的皮具设计师、

皮具助理设计师、皮具美工、皮具工艺师、皮具版师职业群，能够从事皮具款式设计、

造型结构设计、3D建模设计、色彩搭配设计、材料应用设计等工作的高素质的复合型、

创新型技术技能人才。

2.课程作用

结合人才培养目标及规格，本课程的教学内容按照项目综合实训课程标准制定，重

点培养学生对项目综合实训调研、服装服饰材料选配应用、造型设计、结构设计、工艺

制作等专业知识环节的综合能力，巩固和加深学生的专业知识和专业技能，完善和提高

学生的设计语言和综合应用能力。同时校内专业教师与骨干企业兼职教师结合，引入企

业项目、自主创业与市场的相关知识提高学生的统筹、应变能力，为今后工作打下扎实

基础。

3.课程衔接

在课程设置上，前导课程有鞋靴设计与企业实践、箱包设计与企业实践，皮衣设计

与企业实践，后续课程有顶岗实习。

二、教学设计思想

本课程以“项目驱动式”为主要教学模式，要求学生结合相关科研课题或大赛任务

来拟定项目综合实训任务书，由主任教师组成管理团队，按项目的操作模式进行实训管

理。同时校内专业教师与骨干企业兼职教师结合，引入企业项目、自主创业与市场分析

等相关知识。课程内容突出理论知识与专业技能知识的应用，计划执行过程注重加强培

养学生对项目综合实训调研、皮具材料选配应用、造型设计、结构设计、工艺制作等的

专业知识环节的综合能力，巩固和加深学生的专业知识和专业技能，完善和提高学生的

设计语言和综合应用能力。充分体现了高等职业教育注重学生职业能力培养的特色教

学理念。

三、教学目标

本课程以实践环节为主，在指导老师的带领下完成实习、调研、项目综合实训等教

学环节。在实践过程中通过训练深化理论知识，培养创造思能力和综合运用的能力。为

未来能够胜任皮具设计、生产与管理等岗位工作打下坚实基础。

知识目标：

1.具备皮具产品设计基础知识，综合运用所学知识独立进行设计的能力；

2.具备独立思考、深入钻研、独立分析问题、解决问题的能力；

3.培养良好的审美修养，具有一定的创新能力和综合运用能力。

能力目标：

1.熟练掌握有关设备和技术的使用，掌握制作原理，熟练运用车缝等机器设备的能

力；

2.具备独立撰写设计说明，准确分析实践结果，运用各种技法绘制皮具效果图的能

力；

3.具备一定的皮具品牌策划能力；并能把握市场潮流以及品牌风格的能力。

素质目标：

1.养成团队合作的工作习惯，踏实坚韧的工作态度，善于沟通合作、团队协同；

2.树立勤于动手的劳动观念，养成精益求精的工匠精神。

四、课程内容和教学安排

在内容选取上，根据皮具艺术设计专业人才培养目标、皮具行业岗位要求和前后续

课程的衔接，统筹考虑和选取本教学内容。将本课