2025年九年级语文上册第一、二单元“读读写写”词语解释梳理.docxVIP

第一单元

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1.?滔滔：形容水流滚滚，也形容话多、连续不断。

（方法：本义+引申义，直接释义）

2.?妖娆：娇艳美好。

（方法：直接释义，概括核心特征）

3.?折腰：弯腰行礼，这里指倾倒、敬佩。

（方法：本义+语境义，结合文本用法）

4.?风骚：原指《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，后泛指文章的文采、才华。

（方法：溯源释义+引申义，说明词语渊源）

5.?天骄：天之骄子，指极受上天宠爱的人，后泛指杰出的人物。

（方法：本义+引申义，拆解词语本义）

6.?风流：这里指有功绩而又有文采的、英俊杰出的。

（方法：语境释义，明确文本中特定含义）

7.?嘶哑：声音沙哑。

（方法：同义替换，用通俗近义词解释）

8.?汹涌：（水）猛烈地向上涌或向前翻滚。

（方法：具象描述，还原事物状态）

9.?黎明：天快要亮或刚亮的时候。

（方法：时段界定，明确时间范围）

10.?腐烂：有机体由于微生物的滋生而破坏；也比喻思想陈旧、腐朽。

（方法：本义+比喻义，分维度解释）

11.?深沉：形容程度深，也指性格沉稳、不外露。

（方法：多义释义，涵盖不同使用场景）

12.?乡愁：对故乡的思念之情。

（方法：直接释义，概括情感内涵）

13.?窄窄：宽度小（形容词，此处为叠词，强化形态）。

（方法：属性+用法说明，补充语法特征）

14.?浅浅：深度小（形容词，叠词增强韵律）。

（方法：属性+用法说明，点明表达效果）

15.?矮矮：高度低（形容词，叠词突出特征）。

（方法：属性+用法说明，解释叠词作用）

16.?缓缓：缓慢地（副词，叠词体现节奏舒缓）。

（方法：属性+用法说明，关联表达功能）

17.?呢喃：形容小声说话的声音。

（方法：具象描述，描摹声音特点）

18.?娉婷：形容女子姿态优美。

（方法：对象+特征，明确描述对象与核心属性）

19.?鲜妍：鲜艳美丽。

（方法：同义并列，用近义字词强化含义）

20.?冠冕：古代帝王、官员戴的帽子，此处指华丽、庄重。（方法：本义+语境义，结合文本语境）

21.?庄严：庄重而严肃。

（方法：同义并列，叠加近义特征）

22.?呢喃软语：形容说话声音轻柔、婉转。

（方法：拆分释义，结合构成字词含义）

23.?丰润：丰满滋润。

（方法：同义并列，概括形态与质感）

24.?沉醉：大醉，比喻深深地沉浸在某种气氛或思想活动中。

（方法：本义+比喻义，分层次解释）

25.?忧戚：忧伤。

（方法：同义替换，用常用词解释文言色彩词语）

26.?勃发：蓬勃生发。

（方法：同义并列，强化动态特征）

27.?飘逸：洒脱自然，不呆板。

（方法：反义补充+特征描述，兼顾正面与反面界定）

28.?漫游：随意游玩，漫无目的地行走。

（方法：具象描述，说明行为特点）

29.?流盼：转动目光看。

（方法：动作拆解，解释行为细节）

30.?摇曳：摇荡。

（方法：同义替换，用简洁近义词释义）

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第二单元

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1.?蛀虫：指咬树干、衣物等的虫子，比喻危害集体利益的坏人。

（方法：本义+比喻义，明确喻指对象）

2.?赦免：免除刑罚。

（方法：直接释义，明确动作指向）

3.?禅师：对和尚的尊称，特指有德行、有学问的和尚。

（方法：属性+特指义，界定称谓范围）

4.?精微：精深微妙。

（方法：同义并列，概括程度与特征）

5.?旁骛：在正业以外有所追求；不专心。

（方法：本义+通俗释义，化抽象为具体）

6.?秘诀：不公开的能有效解决问题的窍门、办法。

（方法：特征+功能，说明属性与作用）

7.?羡慕：看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。

（方法：情境描述，还原心理场景）

8.?亵渎：轻慢、不尊敬。

（方法：同义并列，明确态度特征）

9.?浪荡：行为放纵，不务正业。

（方法：特征描述，概括行为表现）

10.?妄想：狂妄地打算；不能实现的打算。

（方法：属性+结果，说明意图与可能性）

11.?杜绝：彻底制止，消灭（坏事）。

（方法：程度+对象，明确动作强度与适用范围）

12.?调和：配合得适当；使配合得适当。

（方法：形容词义+动词义，涵盖不同词性用法）

13.?断章取义：不顾文章或讲话的整体意思，孤立地取其中一段或一句的意思。

（方法：拆解成语，解释字面与引申义）

14.?不二法门：佛教用语，指直接入道、不可言传的门径，后比喻最好的或独一无二的方法。

（方法：溯源释义+引申义，说明成语渊源与演变）

15.?言不及义：只说些无聊的话，不涉及正经道理。

（方法：通俗释义，解释成语核心含义）

16.?富丽堂皇：形容房屋、陈设等宏伟华丽，气势盛大。

（方法：对象+特征，明确描述对象与氛围）

17.?丰功伟绩：伟大的功绩。（方法：同义并列，强化语义）

18.?瞥见：一眼看见。

（方法：动作描述，说明行为特点）

19.?剪影：比喻对事物轮廓的描写；也指照出人影