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校本舞蹈课程在初中阶段的个性化教学研究论文

**摘要**：本文旨在探讨校本舞蹈课程在初中阶段的个性化教学研究，分析其在提升学生综合素质、促进个性化发展中的重要作用。通过深入剖析校本舞蹈课程的实施现状及其对学生个体成长的积极影响，提出优化教学策略，以期为初中舞蹈教育提供有益的参考。

**关键词**：校本舞蹈课程；初中阶段；个性化教学；综合素质；教学策略

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**一、引言**

在当今教育多元化的背景下，校本课程作为学校特色教育的重要组成部分，越来越受到广泛关注。其中，校本舞蹈课程以其独特的艺术魅力和育人功能，在初中阶段的教育实践中展现出独特的价值。本文将从两个方面探讨校本舞蹈课程在初中阶段的个