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教学评估征文：放飞心灵，释放自我_征文演讲_第一范文网

教学评估征文：放飞心灵，释放自我

不知道是一种缘分还是仅仅的一种机缘巧合，在我进高校的第一年里就遇到学校几年难遇一次的本科教学评估，所以为了学校在此次评估中能够取得好的成绩，“放飞心灵，放飞自我”共创奇特校内使我的责任和义务，更是我作为学校的每一位成员的更同愿望。

面对每天那么繁重的任务，虽然让人感觉很累很累，甚至有受不了的感觉，但我还是照旧的坚持着，争取让自己做得更好，由于坚信只有“放飞心灵，释放自我”才会有可能让自己成为学校奇特的原动力。

“放飞心灵，释放自我”是我们作为新时期的有志青年的基本准则。所以这不仅是单单的为了学校更是为了自己，要知道自己的价值得以彰显的人，并不是只知道悄悄无闻只知道读书的人，更不是那些贪图享乐的人，作为新时期的高校生，我们有时刻提示自己间或放下手中的事，深深地自省一番——高校并不是恋爱的场所，更不是享乐的天堂……

一所高校的好坏并不是关键在于它的硬件设施，相反更多在于其学生的素养的凹凸，高校是创造人才的摇篮，使我们自己求学，渴望知识的深造地，学校地位凹凸的打算需要我们学生的共同努力，要不然此次评估团就没有深化学生调查的必要了。当然学生的进展同时也离不开学校，由于在高校学校里学生是相当自由的，每一个学生，都有自己特殊的爱好，特殊的爱好，在高校校内里这样每一位同学都可以有时间和条件进展自己，让自己更加成熟，完善自己。

“放学心灵，释放自我”学校开展了爱心支教活动，激情飞扬的主题辩论赛，精彩的学生艺术节…….正是由于这些活动不仅把每一个学生的爱好带动起来而且感受到了高校时间有别于当时的学校，高中的本质；也正是这些活动的开展，才让我们生疏到生活中需要并不是知道到死读书的学生，社会在进展，它需要的是具备肯定技能的新式人才，所以前面说高校是我们学生培育自己爱好的好地方，在这里只要我们放得开，释放自我，最终自己的价值确定还是会表现出来的。从而看来“放飞心灵，释放自我”就显得尤为重要了。

我们正处年轻时间，就应当呈现出青春的风采和活力，一个人的最奇特的时间也就是在这里，为了不让自己今后留下圆满，我们就应当在年轻的时候多做些事情。爱因斯坦说过“把人们引向艺术和科学的最猛烈的动机之一，是要躲避日常生活中令人厌恶的粗俗和使人无望的沉闷，是要摆脱人们自己反复无常的欲望和桎梏”

所以为了学校，更为了自己能够今后有所成就，放开自己吧，不要再萎缩自己，封闭自己绝不会放自己有更好的进展，我想这也是上天在人的躯体上造就一口嘴的缘由。

只要我们“放飞自己，释放自我”我信任在不久邵阳学院的地位确定会在今后的日子里日渐锋芒毕露于众多的高校之林;

同时我也信任只要我们“放飞心灵，释放自我”今后的我们也必定会拥有一个清亮如水的将来。