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案例22：特殊儿童社区教育指导
案例背景
爱心社区有一些特殊儿童，包括智力障碍儿童和自闭症儿童等。社区为了让这些特殊儿童能够融入社会，享受到平等的教育机会，开展了一系列特殊儿童社区教育指导活动。
案例描述
个性化教育计划制定
社区与专业的特殊教育机构合作，对社区内的特殊儿童进行全面评估，包括智力水平、语言能力、社交能力、行为特点等方面。根据评估结果，为每个孩子制定个性化的教育计划。例如，对于一名智力障碍程度较轻的儿童，教育计划侧重于基础认知能力和生活自理能力的培养。在认知能力方面，通过图片、实物等方式教他认识颜色、形状、数字等；在生活自理能力方面，训练他自己穿衣、吃饭、洗漱等。而对于
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