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案例24：家园社合作开展传统文化教育
案例背景
文化社区周边有许多历史文化遗迹，社区内的幼儿园希望借助这一优势，与家庭和社区共同开展传统文化教育，让幼儿了解和传承中华优秀传统文化。
案例描述
家庭传承活动
幼儿园向家长发出倡议，鼓励家长在家庭中开展传统文化传承活动。例如，小宇的家长在春节期间，带小宇一起贴春联、包饺子、看春节联欢晚会，向他讲述春节的由来和传统习俗。在端午节时，家长和小宇一起包粽子、编五彩绳，讲述屈原的故事。平时，家长也会给小宇讲一些经典的童话故事，如《孔融让梨》《司马光砸缸》等，教导他尊老爱幼、机智勇敢等传统美德。家长还会和小宇一起观看一些传统文化节目，如京剧表演，让
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