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《雾在哪里》教案
一、教学内容
统编教材二年级上册第七单元第20课
二、教学目标
1.认识“雾、淘、”8个等生字，学写“岸、屋”两个字。
2.朗读课文，读好雾说话时的语气，体会雾的淘气。
3.学习课文第一至六自然段，仿照课文用“无论……还是……都……”说一说雾来的时候的景色，让学生体会自然景物所蕴含的生活情趣。
三、教学重点
1.认识“雾、淘、”8个等生字，学写“岸、屋”两个字。
2.朗读课文，读好雾说话时的语气，体会雾的淘气。
四、教学难点
展开想象，能用“无论……还是……都……”说一说雾来的时候的景色。
五、教学准备
课件
六、教学过程
1、创设情境，激趣导入
今天，大自然妈妈要带孩
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