黔南民族师范学院《乡村教育服务调研》2024-2025 学年第一学期期末试卷.docxVIP

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黔南民族师范学院《乡村教育服务调研》2024-2025学年第一学期期末试卷(A)

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班级:

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学号:

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姓名:

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闭卷

考试时间:120分钟

题号

总分

得分

一、单项选择题(本大题总共15小题,每题2分,共30分)

1.乡村教育服务调研的核心目的是?

A.了解乡村教育政策落实情况

B.探究乡村学生学习特点

C.提升乡村教育质量

D.统计乡村教师数量

2.以下哪项不属于乡村教育服务调研的主要内容?

A.乡村学校硬件设施配备

B.城市教育资源分布

C.乡村教师教学水平

D.乡村学生心理健康状况

3.调研乡村教育服务时,对学生家庭经济状况的调查属于?

A.教育资源调查

B.教育对象背景调查

C.教育师资调查

D.教育环境调查

4.采用哪种调研方法能最直接地观察乡村课堂教学实际情况?

A.问卷调查法

B.访谈法

C.实地观察法

D.文献研究法

5.在乡村教育服务调研中,关于乡村学校课程设置的调研属于?

A.教育内容调研

B.教育设施调研

C.教育管理调研

D.教育评价调研

6.对乡村教育服务满意度进行调研时,最适合的调研对象是?

A.乡村教师

B.乡村干部

C.乡村学生

D.乡村教育相关利益者

7.调研乡村教育信息化水平,主要关注的方面不包括?

A.学校网络覆盖情况

B.教师信息化教学能力

C.乡村图书馆藏书量

D.学生使用电子设备学习情况

8.乡村教育服务调研中,分析乡村教育与乡村经济发展关系属于?

A.教育社会学视角调研

B.教育心理学视角调研

C.教育经济学视角调研

D.教育管理学视角调研

9.以下哪种调研方式可以深入了解乡村教师的职业发展困境?

A.小组讨论

B.课堂测试

C.在线投票

D.电话访谈

10.在调研乡村教育服务时,对于乡村留守儿童教育问题的研究属于?

A.特殊教育对象调研

B.普通教育对象调研

C.学前教育调研

D.职业教育调研

11.调研乡村教育服务时,关于乡村学校周边文化氛围的调研属于?

A.教育文化环境调研

B.教育物质环境调研

C.教育社会环境调研

D.教育政策环境调研

12.乡村教育服务调研中,评估乡村教育服务对乡村社会文化传承的作用属于?

A.教育文化功能调研

B.教育经济功能调研

C.教育政治功能调研

D.教育生态功能调研

13.采用哪种调研方法可以广泛收集乡村教育服务相关的现有资料?

A.实验法

B.观察法

C.文献查阅法

D.案例分析法

14.在乡村教育服务调研中,对乡村教育服务的公平性进行调研属于?

A.教育质量调研

B.教育资源分配调研

C.教育过程调研

D.教育结果调研

15.调研乡村教育服务时,关于乡村家长对教育期望的调研属于?

A.教育需求调研

B.教育供给调研

C.教育服务效果调研

D.教育服务反馈调研

二、多项选择题(本大题总共5题,每题4分,共20分)

1.乡村教育服务调研可能涉及的方面有()

A.乡村学校师资队伍建设

B.乡村教育经费投入与使用

C.乡村教育服务的社会认可度

D.乡村教育资源的整合与共享

E.乡村学生的课余活动安排

2.以下调研方法中,适用于乡村教育服务调研的有()

A.实地走访乡村学校

B.与乡村

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