小学语文统编版五年级上册:示儿 (2).docx

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教学设计

课程基本信息

学科

语文

年级

五年级

学期

秋季

课题

《示儿》

教学目标

1.有感情地朗读古诗。背诵古诗。并默写古诗。

2.能借助题目、注释和课后思考等相关资料,运用积累到的学习古诗的方法,理解古诗内容。

3.运用创设情境、激活想象、朗诵体味等形式去体会作者写下这份遗嘱时深沉丰富的感情,产生对作者的敬佩之情。

教学重难点

教学重点:

1.能借助题目、注释和相关资料,运用积累到的学习古诗的方法,理解古诗内容。

2.结合相关背景资料,体会诗人强烈的爱国主义情感。

教学难点:

结合相关背景资料,体会诗人强烈的爱国主义情感。

教学过程

情景导入

1.导入:在一个风雨交加的夜晚,一间

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