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人教版八年级（上）政治总结第二单元知识总结第1页
第一、二、课第三课同侪携手共进1、闭锁心理危害是什么？P312、主感人际交往有什么意义？（P31）
积极交往，友谊之树枝繁叶茂；开放自我，才会性格开朗，人生才能更精彩。受欢迎人有哪些共同特性？真诚、友好、善良、负责任。第2页
第一、二、课3、交友原则有哪些？
①平等互惠（见书33页中小冬、小宁故事）；
②宽容理解（见书34页中小可、小新故事）；
③真正友谊应当是坦诚，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓友谊（见书35页小林、小辉故事）；
④乐交诤友，不交损友。4、男生女生怎样正常健康交往？
①既要互相尊重，又要自尊自爱；
②既要开放自己，又要掌握分寸；
③既要积极热情，又要注意交往方式、场所、时间和频率。第3页
第一、二、课第四课老师伴我成长·1、师生关系对学生有什么影响？
①影响我们学习质量； ②影响我们身心发展。2、老师重要性（为何说老师是人类灵魂工程师）：
①是人类文明传播者； ②教给我们做人道理；
③协助我们掌握科学文化知识、技能。3、新型师生关系内涵？
师生之间人格平等、互相尊重，互相学习、教学相长。老师是我们学习合作者、引导者和参与者，是我们朋友。第4页
第一、二、课·4、与老师交往艺术（措施）：
①从老师角度看问题；②对旳看待老师表扬和批评；③原谅老师错误；④礼貌待师；
⑤注意场所； ⑥勿失分寸。第5页
第四课老师伴我成长1、师生关系对我们有什么影响？P432、与老师交往中，我们应注意培养品质和能力是什么？P433、我们应怎样看待老师工作？《随堂》P264、为何要爱我们老师？P455、融洽师生关系对我们有什么影响？P46第6页
6、老式师生关系及影响？P487、新型师生关系是怎样？P488、与老师发生矛盾后我们该怎么做？P50；《随堂》P299、积极与老师沟通有效措施是什么？P51~5310、怎样对旳看待老师批评和表扬？《随堂》P29第7页
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