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《民航基础》课程标准（理论课程）

一、课程基本信息

1.课程名称：民航基础

2.课程代码：541001

3.课程学时：40学时

4.课程学分：2.5

5.课程类型：A-理论课

6.适用专业：民航运输服务、机场运行服务与管理、空中乘务、民航安全

技术管理、通用航空航务技术

7.开设学期：第一学期

8.课程归属：航空服务与管理学院

9.课程团队：吴巧洋、何蕾、张君、胥郁、孙庭峰

10.执笔人：张君

11.审核人：吴巧洋

12.制（修）订时间：2017年5月17日制订；

2018年8月30日第一次修订；

2025年9月25日第七次修订。

二、课程性质与任务

1．课程性质

《民航基础》是民航运输服务专业群（包含民航运输服务专业、机场运行服

务与管理专业、空中乘务专业、民航安全技术管理专业、通用航空航务技术专业）

开设的一门专业基础课程。该课程主要面向民航运输服务专业群中的空乘、值机、

候机、安检、行查、货运等民航服务保障岗位群，包含民航发展历程、航线、航

班、航权、民用航空器、飞机飞行原理、空中交通管理、机场、航空公司、民航

旅客运输、四型机场、民航法律法规等内容。

2.课程任务

本课程的任务是使学生掌握航空器基础构造与飞行原理、机场运营与管理机

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制、航空公司服务与运营规范、航旅服务流程、民航法律法规体系、民航发展历

史与文化精髓、四型机场建设理念及实践、民航强国转型路径与战略等核心知识；

具备航空器精准识别、机场高效运营与管理、航司专业服务与应急处理、航旅服

务流程优化与创新、民航法律法规准确应用、民航文化深度传承与实践、四型机

场建设服务与创新能力；提升安全意识与服务意识，民航认知能力、团队协作能

力、民航精神等综合素养，并创新课程教学内容，利用虚拟仿真、现场践学、企

业观摩等教学方式达到航空爱国、航空科普、科技强国的教学目标，为学生学习

后续民航专业课程、精准掌握职业技能、全面提升职业素养、实现持续学习与终

身职业发展，奠定坚实而较全面的基础。

三、课程目标与要求

1．素质目标

（1）培养学生“四能一识”，即民航认知能力、发现和解决问题的方法能力、

团队协作能力、创新思维能力和民航安全意识；

（2）牢固树立“四精一识”，即航空爱国精神、民航精神、工匠精神、奉献

精神和民航服务意识。

2．知识目标

（1）握航空器的定义、分类、基本构造及国籍标志识别方法。

（2）理解飞机的基本构造、飞行原理、作用力与飞行控制机制，熟悉波音

与空客等主流飞机型号特点。

（3）了解机场等级划分、代码含义、导向标识系统及跑道等级、跑道号识

别标准，熟悉国内外典型机场布局与运营模式。

（4）掌握航空公司的分类、企业结构、国内外主要航司及其代码，熟悉航

空联盟及代码共享机制。

（5）熟悉民航旅客地面服务流程、特色旅客服务流程及客舱服务标准，了

解客舱创新服务内容。

（6）了解中国民航法律法规框架，掌握与民航运营密切相关的法律、行政

法规、部门规章及国际条约。

（7）了解世界民航及中国民航的发展历程、关键事件，掌握当代民航精神、

安全文化和服务理念。

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（8）理解安全、智慧、绿色、人文四型机场的建设理念、现状、存在问题

及推进措施。

（9）了解我国从民航大国向民航强国转型的特征、路径及战略意义，分析

转型过程中的挑战与机遇。

3．能力目标

（1）能够准确识别各类航空器，了解其基本性能参数，具备基础操作与识

别能力。

（2）能够根据机场等级、代码及导向标识合理规划行动路线，有效参与机

场日常运营管理工作。

（3）能够熟练辨识航空公司代码及标识，设计航司客舱服务及应急处置流

程。

（4）能够梳理民航旅客地面服务及特色旅客服务流程，提出服务流程优化

建议。

（5）能够在民航运营中准确尊重相关法律法规，确保工作合规