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《机械精度设计与检测B》课程标准

一、课程概述

课程名称机械精度设计与检测B课程代码B05M030B

英文名称MechanicalAccuracyDesignAndTestingB学分3

适用专业智能机器人技术、机电一体化技术总学时32

□公共基础课程（□必修课、□选修课）其中：

课程性质12

专业课程（专业基础课程、□专业核心课程、专业拓展课程）实践学时

《机械精度设计与检测B》课程针对装备制造大类的智能机器人和机电一体化技术专业面向的

就业岗位进行整体调研与分析，依据机电一体化技术专业人才培养方案开设的一门专业基础课程。

围绕立德树人根本任务，立足苏州、服务地方国际化需求，旨在提高学生自动化设备中的机械

精度的设计与选用，机械几何精度检测以及质量控制的能力，着重使学生掌握从事机电设备设计、

机电设备维修与管理、产品质量检测与控制、制造工艺编制与管理等岗位所必备的知识和基本技能，

课程定位

培养其分析问题和解决问题的学习能力，具备继续学习专业技术的能力。

在本课程的学习中渗透思想道德和职业素养等方面的教育，使学生形成认真负责的工作态度和

严谨的工作作风，为后续课程学习和职业生涯的发展奠定基础。

先修课程：高等数学、工程制图与数字化表达B、机械设计

后续课程：机械制造基础实训、机械制造技术

（一）素质目标（包括职业素养和育人目标）

（1）具有良好的职业道德和爱岗敬业的职业意识；

（2）遵守机械设计与检测规范，养成质量为先的意识；

（3）养成精益求精的工匠精神、团队合作和创新精神。

（二）知识目标

（1）掌握互换性与标准化的基本知识；

（2）掌握尺寸精度、几何公差和表面粗糙度的选用和标注；

课程目标（3）掌握机械检测知识与计量器具的使用方法。

（三）能力目标

（1）能正确查阅国家标准表和机械精度手册；

（2）能按照技术要求选用尺寸精度、几何公差和表面粗糙度；

（3）能选用计量器具完成尺寸精度、几何误差和表面粗糙度的检测。

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二、课程内容和要求

序课程融入途径、参考

主要教学知识点学习目标及能力要求育人元素

号单元方式学时

了解课程学习目标，明白机

任务1：机械精度设计的1.古代计量中

械制造中的互换性公差及标

认知“布手知

准化概念。