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幼儿园语言活动教案:《小小的牛》

一、教案基本信息

项目

内容

活动名称

语言故事:《小小的牛》

适用对象

幼儿园中班(4-5岁)

活动领域

语言领域(结合情感与社会认知)

活动时长

25分钟

活动目标

1.认知目标:倾听并理解《小小的牛》故事内容,知道小牛从“害怕困难”到“勇敢尝试”的成长变化,认识故事中的关键角色(小牛、牛妈妈、山羊爷爷);2.能力目标:能运用简单的词语或句子描述故事片段(如“小牛一开始不敢过小桥”),尝试模仿故事中角色的对话,提升语言表达与模仿能力;3.情感目标:感受小牛勇敢成长的精神,萌发“不怕困难、勇于尝试”的情感,乐于参与故事互动与分享。

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