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六年级信息科技电梯运行的控制大单元教学设计（三篇）
教案一：课题名称
电梯运行原理与传感器应用——揭开电梯的智慧眼睛
一、教学目标
1.知识与技能
能准确列举电梯运行所需的3种关键传感器（限位传感器、重量传感器、门磁传感器），表述准确率≥90%
能解释传感器在电梯平层、载重限制中的作用，解释完整率≥85%
能识别不同传感器的实物图片（如红外传感器、压力传感器），识别准确率≥70%
2.过程与方法
通过观察体验—原理分析—模型制作路径理解传感器功能
运用传感器功能表和电梯运行流程图突破控制逻辑难点
3.情感态度与价值观
体会传感器技术对生活的影响，激发探索科技
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