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附件1-1
小学课堂教学设计(试行)
课题名称
《狐假虎威》
学科
语文
授课班级
二（5）
授课时数
课时2
执教者
授课日期
2022年12月8日
教材分析
《语文课程标准》在第一学段的阅读目标中强调：结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。同时综合运用多种方法自主识字、自主阅读也是本单元的教学重点之一。而《狐假虎威》这篇课文语言生动形象，特别是对狐狸、老虎的神态、动作、语言的描写可以看出两者的不同特点。同时结合本课的教学重点“分角色表演故事”，本节课对这两个重点通过从成语理解到进入情境的对话式教学再到有声有色地表演
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