高中数学核心素养的有效渗透和提升.docx

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2025-11-11 发布于山东
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高中数学核心素养的有效渗透和提升.docx

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高中数学核心素养的有效渗透和提升

2020版新课标重新修订之后，提出全方位提高学生的数学核心素养。要求教师不仅要注重学生对基础知识、基本技能的掌握，更要注重对高中学生的抽象思维、逻辑推理、数学构建、数据分析等方面的能力培养。如何在教学过程中提升学生的数学核心素养，可以从以下几个方面进行探索：

一、从创设学习情境入手，提升学生数学构建能力。在日常教学中，教师应当认真研究教材，挖掘生活中的数学实例，精心设计每一节课特别是新授课。从日常的生活事例中抽象出数学模型，慢慢归纳推导，生成新的数学知识。教师可融合多样化的教学方式，激发学生自身学习兴趣，使学生在潜移默化的影响下逐渐培养乐于思考、建模推导的学习