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高中生人工智能技术课程教学案例分析与改进建议论文
摘要:本文以高中生人工智能技术课程为例,通过分析具体的教学案例,揭示了课程教学中存在的问题,并结合实际提出了相应的改进建议,旨在为提高我国高中生人工智能技术课程的教学质量提供参考。
关键词:高中生;人工智能技术;教学案例;分析与改进
一、概念阐述
(一)人工智能技术课程教学案例
1.案例一:在讲解人工智能基本概念时,教师通过展示机器人、自动驾驶等具体应用案例,让学生直观地感受到人工智能的魅力。然而,在实际操作环节,学生由于编程基础薄弱,难以完成复杂的任务,导致学习兴趣逐渐减弱。
2.案例二:在讲解机器学习算法时,教师以线性回归、决策树等算法
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