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2《永遇乐-京口北固亭怀古》公开课一等奖创新教学设计统编版高中语文必修上册.docxVIP

2《永遇乐-京口北固亭怀古》公开课一等奖创新教学设计统编版高中语文必修上册.docx

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    2《永遇乐-京口北固亭怀古》公开课一等奖创新教学设计统编版高中语文必修上册

    第三单元第9课《永遇乐·京口北固亭怀古》教学设计

    一、教学目标及重难点

    1.了解读词中典故分析诗歌情感；（重点、难点））

    2.掌握知人论世的鉴赏方法；（重点）

    3.了解咏史怀古诗的思想情感。（重点、难点）

    二、教学过程

    【导语设计】

    1161年，金国大举南犯，一个21岁的青年率领群众两千多人在家乡起义，加入以耿京为首的农民抗金义军，担任掌书记职务。在起义军的几个月里，他表现出非凡的勇敢和坚定，干了两件轰动一时的事。

    第一件，一个叫义端的和尚叛

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