2025年夏季心理咨询师三级辅导指南.pdfVIP

夏心理征询师（心理辅导员）三级辅导手册

第一章基础心理学知识

基础一（般）心理学既是心理学专业的“入门”，也是一门重要的专业基础，它研

究正常成人心理现象产生和发展的最一般的规律、心理学历史、发展趋势、理论体系、派别和研窕措施

等。学习时要把握好基本概念的基本定义，相似概念之间的辨别。然后在基础心理学基础上学习其他学

科，进行对照学习一一社心、发心、变态、测验、征询等。

第一节绪论

第•单元基础心理学的研究双象及内容

基础心理学：是以正常成人的心理现象为研究对象，总结心理活动最普遍、最一般规律的学科。

研究内容如下图：（见电脑）

第三单元心理学发展简史

科学心理学诞生标志：人们把冯特于1879年在莱比锡大学建立世界上第一种心理学试验室，看竹是科

学心理学诞生的标志。

学派名称代衣人物重要观点

行为主义华生一种经典的环境决定论的观点。主张心理学要抛开意识，径n去研究行为。

机能主义詹姆士反对把意识分解为感觉、情感等元素，主张意识是一种持续的整

体：反对把心理看作一种不起作用的副现象，强调心理的适应

功能；反对把心理学只看作一门纯科学，重视心理学的实际应

用。（3反对3主张）

精神分析弗洛伊德参见变态心理学、征询心理学内容

人本主义心理学罗杰斯、马斯洛心理学家应当关系人的价值与尊严、是现代心第（三势力）

理学研究的重要取向。

第二节心理活动的生理基础

第一单元神经系统构造及功能

神经元：构成神经系统的神经细胞叫做神经元，它是神经系统的基本构造单位和功能单

位。神经元具有接受刺激（信息）、传递信息和整合信息的功能,

大脑皮质的不•样区域有不•样的机能。颗叶以听觉功能为主，听觉中枢位于颗上回和颜中

回；枕叶以视觉功能为主，视觉中枢位于枕叶的枕极；顶叶以躯体感觉的功能为主，中央后回是取体感

觉中枢；额叶以躯体动功能为主，中央前回是躯体动中枢。

第三单元高级神经活动的反射学说

动力定型：巴浦洛夫把天脑皮层对刺激的定型系统所形成的反应定形系统叫做动力定

型。

我们把巴甫洛夫所研究的条件反射称为经典条件反射，把斯金纳所研究的条件反射称为

操作条件反射或工具条件反射。

第三节感觉和知觉

第三单元感觉现象

感觉适应：在外界刺激持续作用卜感受性发生变化的现象叫感觉适应。

感觉后象：外界刺激停止作用后，还能临时保留一段时间的感觉形象叫感觉后象。

联觉：我们把一种刺激不仅引起一种感觉，同步还引起另一种感觉的现象叫联觉。

第四单元多种感觉

16~0赫兹的空气振动是听觉的合适刺激，人们对1000Hz~4000Hz的声音最敏感。

声音有音调、响度和音色三种性质。音调由声波的频率决定，频率越高音调越高：响度

山声波的振幅决定，振幅越大声音越响：音色山声波的波形决定.

第五单元知觉概述

知觉：知觉是直接作用于感觉器官的客观物体的整体在人脑中的反应。

知觉基本特性（内涵和例子）：整体性、选择性、恒常性、理解性

第四节记忆

第一单元记忆及记忆进程

汜忆种类5（种类）：形象i己忆、情景汜忆、情绪记忆、语义记忆（语诃-逻辑记忆）、

动作记忆

记忆过程（3环节）：1、识记2、保持3、回忆（再现）和再认

第二单元表象

表象的特性：直观形象性、片面不稳定性、可操作性、概括性,

第三单元三个记忆系统

记忆分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆三个系统

长时记忆的遗忘或因自然的衰退，或因干扰导致。干扰又分为前摄克制和倒摄克制。

三个系统的差异：（见电脑P10）

第五节思维、占语及想象

第一单元