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培养合作与沟通
能力的课程设计
主题班会
单击此处添加副标题内容
汇报人：xx
目录
01班会目标设定
02课程内容设计
03教学方法与手段
04班会活动安排
05评估与改进
06资源与支持
PARTONE
班会目标设定
明确沟通能02提升合作阐述良好沟通如何提升团队
效率合作的效率与成果。
力的重要性
01沟通促进强调沟通在增进同学间理解
理解和信任中的作用。
设定合作与沟通能力培养目标
01
增强团队意识
通过活动培养团队协作能力，增强成员间的相互理
解和信任。
02
提升沟通技巧
教授有效的沟通技巧，如倾听、表达和反馈，以改
善班级内的沟通氛围。
确定评估标准和方法
明确评估指标选择评估方法
设定合作与沟通能力的具体评估指标，如采用观察记录、小组讨论、自我反思等多
团队协作、表达清晰度等。种方法评估班会效果。
PARTTWO
课程内容设计
理论知识介绍
合作理论概述沟通技巧要点
介绍合作的基本概念、类型及其在阐述有效沟通的关键要素，如倾听、
社会发展中的重要性。表达、反馈等技巧。
案例分析与讨论
经典合作案例沟通难题探讨
分析历史合作案例，提炼成功要素，引导选取沟通难题案例，组织讨论，提升学生
学生理解合作重要性。解决沟通障碍的能力。
角色扮演与模拟练习
情境模拟角色扮演
设计职场沟通场景，让学生扮演不通过扮演特定人物，增强学生对合
同角色，体验沟通挑战。作中角色定位的理解。
PARTTHREE
教学方法与手段
互动式教学方法
小组讨论角色扮演
学生分组讨论，促进思想碰撞，通过角色扮演，模拟真实情境，
增强合作与沟通能力。提升沟通与解决问题的能力。
小组合作学习
分组讨论角色扮演
学生分组讨论，促进思维碰撞，增强合作意识。通过角色扮演，模拟真实情境，提升沟通与协作能力。
反馈与评价机制
实时反馈同伴评价
课堂上即时回应学生表现，鼓励正向
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