2026届内蒙古包头市第三十五中学九上化学期中考试模拟试题含解析.docVIP

2026届内蒙古包头市第三十五中学九上化学期中考试模拟试题

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）

1．小明用托盘天平称量10g食盐，在称量的过程中发现指针向左偏，此时他应该（）

A．调节平衡螺丝向右转 B．减少药品

C．增加砝码 D．减少砝码

2．下列关于氧气的说法正确的是

A．保持氧气化学性质的微粒是氧分子

B．鱼可以在水中生活，证明氧气易溶于水

C．分离液态空气获得氧气是化学变化，且氧气可用作火箭助燃剂

D．氧气化学性质比较活泼，所有物质都能与氧气发生反应

3．实验室用过氧化氢制取氧气时，忘记加催化剂，其结果是

A．不放出氧气 B．放出氧气速率不变

C．放出氧气的总量会减少 D．放出氧气总量不变，但反应速率变慢

4．以下对O2、CO2、SO2、MnO2四种物质组成的说法中，正确的是

A．都含有氧分子B．都是金属元素C．都含有氧元素D．都含有2个氧原子

5．规范、正确的实验操作是确保实验顺利开展的基础。下列实验操作中,正确的是（）

A．熄灭酒精灯

B．加热时移走烧杯

C．向试管滴加液体

D．观察试管内的液体

6．2019年世界环境日中国主题是：“蓝天保卫战，我是行动者”。下列做法错误的是

A．少开私家车出行 B．垃圾分类处理、回收利用

C．积极植树、造林、种草 D．为治理雾霾，全面禁止使用化石燃料

7．在研制大推力火箭长征5号时，要求火箭外壳(如图)的材料成本低、熔点高、密度小，则该金属材料最好是()

A．铝合金 B．钛合金

C．镁合金 D．铁合金

8．通常情况下，欲将一杯不饱和的食盐水变成饱和溶液，最适宜的方法是（）

A．往食盐水中加食盐 B．往食盐水中加水

C．往食盐水中加入饱和食盐水 D．倒出部分食盐水

9．下列关于空气及其成分的说法中，不正确的是

A．空气是重要的自然资源

B．按质量分数计算，空气中氮气约占78%，氧气约占21%

C．空气中的氮气因为化学性质很稳定，所以可用作灯泡填充气

D．在通常情况下，空气中各种成分的含量保持相对稳定

10．根据下列微粒的结构示意图（圆圈内“+”号和数字表示带正电的质子的数目，弧线上数字代表各电子层带负电的电子的数目），其中属于阳离子的是（）

A． B． C． D．

11．如图所示，在蒸馏烧瓶中加入几粒碎瓷片，再加入约1/3体积的自来水，连接装置进行制取蒸馏水的实验。下列说法不正确的是（）

A．实验时，冷凝管应该用铁架台夹持固定

B．实验时，冷凝管进、出水的方向：b进a出

C．图中所示装置，温度计的位置不对，水银球应该插入液态水中

D．石棉网的作用是使蒸馏烧瓶均匀受热，碎瓷片的作用是防止加热时出现暴沸

12．下列化学用语表示有误的是

A．2个氢原子：2H B．2个氯离子：2Cl-

C．2个氧原子：O2 D．二氧化硫：SO2

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）

13．实验室现有碳酸钠粉末、氯酸钾、稀盐酸、二氧化锰、木块以及下列仪器。请回答下列问题:

（1）利用上述仪器及药品制取氧气，需要选择的仪器有__________(填序号)，制取该气体的化学方程式为___________；

（2）若将药品中的___________替换成______________，还可采用下图实验装置制取二氧化碳，替换药品的理由是____________。

（3）检查装置气密性时，向锥形瓶中加水，将长颈漏斗下端玻璃管液封，用弹簧夹夹紧导管上的乳胶管，此时长颈漏斗和锥形瓶中液面相平，然后用手心握住锥形瓶的外壁，会看到长颈漏斗内液面上升，这是因为锥形瓶内气体温度升高，气体_____________，在压强差的作用下长颈漏斗内液面上升。

（4）请将制取二氧化碳的实验装置图补充完整。__________

14．如图为测定水的组成的实验装置图，根据观察到的实验现象回答：

（1）电源正极为_____，用火柴点燃甲试管中的气体，可以看到产生淡蓝色火焰，这种气体是_____；

（2）水通电后，发生变化的文字表达式为_____。

（3）由以上的实验事实可得出结论：水是由_____组成的；分子与原子的区别是_____。

15．某同学利用双氧水进行如下实验，请回答下列问题：

（实验一）：探究某瓶没有标签的双氧水是否失效。

实验操作

现象

A．