精品解析：天津市第五十五中学2025-2026学年九年级上学期月考数学试卷（10月份）（解析版）.docxVIP

2025-2026学年天津五十五中九年级（上）月考数学试卷（10月份）

一、选择题：本题共12小题，每小题3分，共36分．在每小题给出的选项中，只有一项是

符合题目要求的．

1.下列方程一定是关于x的一元二次方程的是（）

A.

22

3x??1?0B.5x2?6y?3?0C.ax2?x?2?0D.

x

??

a2?1x2?bx?c?0

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查了一元二次方程的定义，正确理解一元二次方程的定义是解答本题的关键．“方程两边

都是整式，只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是2次，这样的方程叫做一元二次方程”．根据一元

二次方程的定义，即可逐步判断．

22

??不是整式，所以3x2210

3x1???不是一元二次方程，不符合题意；【详解】选项A，

xx

选项B，含有两个未知数，不是一元二次方程，不符合题意；

选项C，当a?0时，?x?2?0不是一元二次方程，不符合题意；

选项D，是一元二次方程，符合题意．

故选：D．

2.已知x?1是一元二次方程?m?2?x?4x?m?0的一个根，则m的值为（）

22

A.1B.－1或2C.－1D.0

【答案】C

【解析】

【分析】一元二次方程的根就是一元二次方程的解，就是能够使方程左右两边相等的未知数的值．即把x=1

代入方程求解可得m的值．

【详解】把x=1代入方程(m﹣2)x2+4x﹣m2=0得到(m﹣2)+4﹣m2=0，

解得：m=﹣1或m=2．

∵m﹣2≠0，

∴m=﹣1．

故选：C．

【点睛】本题考查了一元二次方程的解的定义，解题的关键是理解一元二次方程解的定义，属于基础题

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型．

3.关于x的一元二次方程x2?4x?m?0的两实数根分别为x、

1

x，且

2

x1?3x2?5，则m的值为

（）

A.

7

4

B.

7

5

C.

7

6

D.0

【答案】A

【解析】

【分析】根据一元二次方程根与系数的关系得到x1+x2=4，代入代数式计算即可．

【详解】解：∵x1+x2=4，

∴x1+3x2=x1+x2+2x2=4+2x2=5，

∴x2=

1

2

，

把x2=

1

2

代入x2-4x+m=0得：（

1

2

）2-4×

1

2+m=0，

解得：m=

7

4

，

故选A．

【点睛】本题考查的是一元二次方程根与系数的关系，掌握一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的根与系数

的关系为：x1+x2=-

b

a

，x1?x2=

c

a

是解题的关键．

4.已知

y?(m?1)xm2?1?2x?3是二次函数，则m的值为（）

A.0B.1C.－1D.1或－1

【答案】B

【解析】

【分析】根据二次函数定义：形如y?ax2?bx?c?a?0?的函数叫二次函数，从三个方面：①含有一个未

知数；②所含未知数的最高次数为2次；③是一个整式理解即可得到答案．

【详解】解：?

y?(m?1)xm??2x?3是二次函数，

21

?m?1?0,m?1?2，解得m?1，

2

故选B．

【点睛】本题考查二次函数的定义，从三个方面：①含有一个未知数；②所含未知数的最高次数为2次；

③是一个整式去理解概念是解决问题的关键．

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5.某校“研学”活动小组在一次野外实践时，发现一种植物的主干长出若干数目的支干，每个支干又长出

同样数目的小分支，主干、支干和小分支的总数是43，则这种植物每个支干长出的小分支个数是

（??）

A.4B.5C.6D.7

【答案】C

【解析】

【分析】设这种植物主支干长出x个，小分支数目为x2个，根据主干、支干和小分支的总数是43，即可得

出关于x的一元二次方程，解之取其正值即可得出结论

【详解】设种植物主支干长出x个，小分支数目为x2个，

依题意，得：1?x?x2?43，

解得：x1??7（舍去），

x2?6．

故选C．

【点睛】此题考查一元二次方程的应用，解题关键在于列出方程

6.点P1（﹣1，y1），P2（3，y2），P3（5，y3）均在二次函数y??x2?2x?c的图象上，则

y，

1

y，

2

y的大小关系是（）

3

A.y3?y2?y1B.

y?y?yC.

312

y?y?yD.

123

y?y?y

1