精品解析：天津市第三中学2025-2026学年八年级上学期9月月考数学试题（解析版）.docxVIP

2025-2026学年八年级数学上学期阶段性练习

（考试时间：50分钟试卷满分：100分）

第Ⅰ卷

一、单选题（本题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一

项是符合题目要求的．）

1.下列各组数可能是一个三角形的三边长的是（）

A.B.C.D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查三角形的三边关系，根据三角形任意两边之和大于第三边，比较每个选项中的两个较小

数的和与最大数的大小关系即可得出答案．

【详解】解：A、∵，∴不是一个三角形的三边长，不符合题意；

B、∵，∴不是一个三角形三边长，不符合题意；

C、∵，∴是一个三角形的三边长，符合题意；

D、∵，∴不是一个三角形的三边长，不符合题意；

故选：C．

2.已知等腰三角形周长为17cm，一边长为5cm，则它的腰长为（）

A.5cmB.6cmC.5.5cm或5cmD.5cm或6cm

【答案】D

【解析】

【分析】分为两种情况：5cm是等腰三角形的底边或5cm是等腰三角形的腰．然后进一步根据三角形的三

边关系进行分析能否构成三角形．

【详解】解：当5cm是等腰三角形的底边时，则其腰长是（17-5）÷2=6（cm），能够组成三角形；

当5cm是等腰三角形的腰时，则其底边是17-5×2=7（cm），能够组成三角形．

故该等腰三角形的腰长为：6cm或5cm．

故选：D．

【点睛】本题考查了等腰三角形的两腰相等的性质，三角形的三边关系，熟练掌握等腰三角形的性质是解

题的关键．

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3.下列说法错误的是（）

A.三角形三条角平分线的交点一定在三角形的内部

B.三角形的一条角平分线把该三角形分成面积相等的两部分

C.三角形的中线、角平分线、高都是线段

D.三角形的三条高不一定都在三角形的内

【答案】B

【解析】

【分析】本题主要考查了三角形相关线段的知识点判断．根据三角形重要的线段的相关知识进行判断即可

得解．

【详解】解：A、三角形三条角平分线的交点一定在三角形的内部，说法正确，故本选项不符合题意；

B、三角形的一条中线把该三角形分成面积相等的两部分，原说法错误，故本选项符合题意；

C、三角形的中线、角平分线、高都是线段，说法正确，故本选项不符合题意；

D、三角形的三条高不一定都在三角形内部，说法正确，故本选项不符合题意；

故选：B．

4.若△ABC边长分别为a，b，c，且（a＋b－c）（a－c）＝0，则△ABC一定是（）

A.等腰直角三角形B.等边三角形C.等腰三角形D.直角三角形

【答案】C

【解析】

【分析】根据题意得出，即可进行判断．

【详解】∵（a＋b－c）（a－c）＝0，

∴△ABC一定是等腰三角形

故选：C．

【点睛】本题主要考查三角形形状的判断，掌握等腰三角形的定义是解题的关键．

5.如图，墙上置物架的底侧一般会各设计一根斜杆，与水平和竖直方向的支架构成三角形，这是利用三角

形的（）

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A.两边之和大于第三边B.对称性

C.稳定性D.全等性

【答案】C

【解析】

【分析】本题主要考查了三角形具有稳定性，根据三角形具有稳定性，即可进行解答．

【详解】解：墙上置物架的底侧一般会各设计一根斜杆，与水平和竖直方向的支架构成三角形，这是利用

三角形的稳定性，

故选：C．

6.如图，点E，D分别在上，若，，则的度数为（）

A.B.C.D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据三角形内角和定理进行求解即可．

【详解】解：∵，

∴；

故选A．

【点睛】本题考查三角形的内角和定理．熟练掌握三角形的内角和是，是解题的关键．

7.如图，AB∥CD，BC为∠ACD的角平分线，∠1＝155°，则∠2为（）

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A.155°B.130°C.150°D.135°

【答案】B

【解析】

【分析】由平行线的性质可求出∠DCB＝25°，再根据角平分线的定义可求出∠ACD＝2∠DCB=50°，从而即

可求出∠2的大小．

详解】∵AB∥CD，∠1＝155°，

∴∠DCB＝180°-∠1＝25°．

∵BC为∠ACD的角平分线，

∴∠ACD＝2∠DCB=50°，

∴∠2＝180°-∠ACD=130°．

故选B．

【点睛】本题考查平行线的性质，角平分线的定义以及邻补角．利用数形结合的思想是解题关键．

8.如图，在中，平分平分，则的度数为（）

A.B.C.D.

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查了三角形内角和定理与角平分线的定义，解题的关键是根据平分可得，

，同理，然后根据，利用