小学校本课程开发.docVIP

“亲近自然、享受阳光、牵手文明、放飞梦想”

校本课程开发方案

一、校本课程开发的目的和意义

1、校本课程开发是学校为实现教育目标（全面推进素质教育），根据国家和地方制定的课程纲要（地方教材）的基本精神，以学校为主体，结合学校的特点、条件及可以开发利用的资源，由学校成员如校长、教师、学生以及家长和村委等合作进行的课程发展过程与结果。

2、校本课程打破了国家课程一统天下的局面，使学校参与到课程开发的过程中来，学校全体成员由此而更深刻的、广义地了解课程和教学的真髓，校本课程还打破了学生远离生活世界的局面，使学生从自己身边的事物中获得关于世界的知识。从同伴的相互学习中以正确的方式进入知识和生活。

3、我校结合本校实际，以学校为基地，以学校为主体，以满足本校学生的学习需求为宗旨的课程开发，尊重学校师生的独特性和差异性，融入我们学校自己的教育思想，有助于创建农村特色学校的实施进程。

二、指导思想

全面贯彻党的教育方针，以《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育》《国家基础教育改革纲要》为指导，紧密结合学校教育理念和指导思想，以培养学生的创新精神为核心内容，发挥学生内在潜力，使每一位学生都得到不同的发展，老师在成就学生的同时成就自己，并以此为契机，创学校特色，提高办学水平。

三、校本课程开发步骤

1、校本课程开发领导小组：

组长：贾传永担任校本课程主要决策人、负责人，负责校本课程的总体策划、宏观调控、进行全面实施研究。

副组长：吕奉臣吕芳负责组织落实、协调、检查校本课程进行中的事物性工作。

主要成员：周常琴杨萍刘思虎

全体教师参与课程的开发。

2、师资培训

（1）校本课程理论培训。内容：基础教育课程改革与校本课程开发的理念与策略。

（2）教师专业知识培训。学校对担任校本课程的教师进行相关专业知识培训。

3、撰写课程纲要：主要阐述以下几个方面

（1）课程目标

（2）内容与活动安排

（3）课程实施

（4）课程评价

4、校本课程实施

教导处做好监控、测评。参与听、评课的指导，调控校本课程实施情况。总结经验，解决问题。

5、课时安排：间周1课时

四、校本课程的评价

1、授课老师的评价。教导处通过听课，查阅资料，调查访问等形式，对老师进行考核。

2、学生的评价。对学生评价主要是发展性评价。一看学生的学习过程的表现，如情感、态度、价值观，积极性、参与状况。二是调查问卷。三

校本课程活动目标

年级

年级

目标

认识家乡

关爱生命

学会学习

一

年

级

1、了解校园的布局、环境

2、了解龙床风景区的有关知识

3、了解学校周边的自然村落

1、认识自己长大了

2、养心爱护动、植物

3、了解自己与他人、与集体的关系

4、了解哪些食品是垃圾食品

1、学习自己准备和整理学习用具

2、学习一些文明用语及文明礼仪

3、能够上、放学路上注意安全

4、会朗诵《弟子规》

二

年

级

1、了解校园的布局与环境

2、了解家乡的景点及传说，知道家乡的变化

3、我为家乡添绿色

1、认识自己在学校里的成长，学会了不少本领

2、学会与他人相处，养成理解、关爱、帮助他人的好品质

3、学会健康饮食，健康活动

1、学习整理房间等劳动技能

2、学会合理安排自己的业余时间

3、学做文明人，做文明事

4、会朗诵《三字经》

三

年

级

1、了解家乡的特产、风俗人情，培养热爱家乡的情感

2、养心家乡的发展，增强环保意识

3、乐于帮父母做力所能及的劳动

1、了解生活中一些危险因素、危险事件，培养安全防范意识

2、学习一些简单的急救、自救常识

3、做生活小能人，养成良好生活习惯

1、学习用歌、舞、画、报，赞美生活，做龙床好少年

2、学会小组合作进行探究学习，争当学习小主人

3、多读书、读好书

4、会朗诵《千字文》

四

年

级

1、了解家乡的特产及用途，调查市场价格

2、了解风景区资源及游客基本情况，会整理数据

3、积极宣传家乡的景区，设计广告词、广告语

1、进行关怀教育，关怀自然、关怀亲人、关怀身边处境不利的人

2、掌握安全生活常识，学会在危难中自救与求救

3、识别假、劣商品，购买卫生健康食品

1、学会简单的小制作、小发明，培养动手能力

2、用简单的课本剧、歌、舞、画、报反映学习生活，培养艺术素质

3、学习一些简单的烹饪方法

4、会朗诵《千字文》

五

年

级

1、了解部分农作物、农副产品的销售过程，掌握简单的种植方法

2、为“龙床水库”风景区设计广告词、广告语，为家乡旅游事业现计现策

1、提高自己的各种素质，做合格小公民

2、认识自己增强自信

3、懂得用自己的本领回报社会、感恩社会

1、指导学生进行一些简单的小制作、小创造，培养创新能力

2、学会用计算机走进信息大门

3、把学习当作一种乐趣

4、会朗诵《笠翁对韵》

六

年

级

1、了解我国人