苏科版七年级上册有理数乘法与除法教学设计.pdfVIP

课题§2.5有理数的乘法与除法3－1

课型新授

1.了解有理数乘法的实际意义，理解有理数的乘法法则；

2.能熟练地进行有理数的乘法运算；

教学目标

3.在积极参与探索有理数乘法法则的数学活动中，体会有理数乘法的实际

意义，发展应用数学知识的意识与能力．

重点：理解有理数的乘法法则，能熟练地进行有理数的乘法运算；

教学

难点：探索有理数乘法法则的数学活动中，体会有理数乘法的实际意义，发

重、难点

展应用数学知识的意识与能力．

教、学具略

阅读P

预

完成P

教师活动内容、方式学生活动方式、内容旁注

一、创设情境：

问题1．

一只小虫沿一条东西向的跑道，以每分钟3

米的速度向东爬行2分钟，那么它现位于原来位置

的哪个方向？相距多少米？

我们知道，这个问题可用乘法来解答，这里

我们规定向东为正，向西为负，

你能用数轴来表示这一吗？请动手画一学生分小组讨论。

画．

如果上述问题变为:

问题2．

小虫向西以每分钟3米的速度爬行2分钟，那

么结果有何变化？写成算式就是：

．

即小虫位于原来位置的西方6米

处．你能再用数轴表示一下这个

吗?

课题§2.5Multiplicationanddivisionofrationalnumbersson3-1

课型新授

1.Understandtheactualmeaningofrationalnumbermultiplicationandunderstandthemultiplicationruofrationalnumbers;