解二元一次方程组加减消元法教学设计与实践.pdfVIP

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第十章二元一次方程组

本课(章节)需2

课题本节课为第2

分配

10.3解二元一次方程组(加减消元法)为本学期总第

1.使学生会用加减法解二元一次方程组。

教学目标

2.学生通过解决问题,了解代入法与加减法的共性及个性。

重点探寻用加减法解二元一次的方程组的进程。

难点消元转化的过程

教学方法讲练结合、探索交流课型新授课教具投影仪

教师活动学生活动

情景设置:

小明买了两份水果,一份是3kg苹果、2kg香蕉,共用去13.2元;另

学生读题,议一议

一份是2kg苹果、5kg香蕉,共用去19.8元。设苹果x元/kg,香蕉y元

/kg.列出方程。

新课讲解:

3x+2y=13.2

列出方程组

2x+5y=19.8

学生想,如感到困

难则看道简单题。

x+2y=11

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