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小学综合实践活动课程资源评价体系构建与实施研究论文

摘要：本文旨在探讨小学综合实践活动课程资源评价体系的构建与实施，通过对综合实践活动课程资源的内涵与特点进行深入剖析，提出了评价体系构建的基本原则和实施策略，以期为小学综合实践活动课程资源的有效评价提供理论支持和实践指导。

关键词：小学综合实践活动；课程资源；评价体系；构建；实施

一、概念阐述

（一）综合实践活动课程资源的内涵与特点

1.内涵

综合实践活动课程资源是指在学校教育活动中，为支持学生开展综合实践活动所提供的一切有形与无形的资源。这些资源既包括学校内部的教育教学设施、师资力量、课程内容等，也包括学校外部的自然环境、社会资源、文化传统等