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2025年国家开放大学《新闻传播学概论》期末考试参考题库及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.新闻传播学的研究对象主要是（）

A.传播媒介的技术特性

B.传播过程中的信息流动和效果

C.传播者的心理状态

D.传播内容的法律规范

答案：B

解析：新闻传播学以传播过程中的信息流动和效果为核心研究对象，探讨信息如何在不同主体之间传递、接收和理解，以及传播活动对社会产生的影响。传播媒介的技术特性和传播者的心理状态虽然与新闻传播学相关，但并非主要研究对象。传播内容的法律规范属于传播伦理和法律范畴，也不是新闻传播学的主要关注点。

2.以下哪项不属于新闻传播的基本要素？（）

A.传播者

B.传播内容

C.传播渠道

D.传播费用

答案：D

解析：新闻传播的基本要素包括传播者、传播内容、传播渠道和受传者。传播费用虽然在实际传播活动中扮演重要角色，但并非新闻传播的基本要素之一。

3.“议程设置功能”理论主要强调传播媒介的（）

A.议程安排能力

B.信息传播速度

C.信息传播范围

D.信息传播成本

答案：A

解析：“议程设置功能”理论认为传播媒介通过选择和强调某些议题，能够影响公众对议题的重视程度和认知，从而实现对公共议程的设置。这一理论主要强调传播媒介的议程安排能力，而非信息传播速度、范围或成本。

4.以下哪种传播方式属于单向传播？（）

A.电视直播

B.报纸评论

C.网络论坛

D.互动广播

答案：B

解析：单向传播是指信息从传播者单向流向受传者，受传者无法对信息进行即时反馈。报纸评论属于典型的单向传播方式，读者只能被动接收信息。电视直播、网络论坛和互动广播都具有一定的互动性，不属于单向传播。

5.新闻传播中的“把关人”主要是指（）

A.传播媒介的编辑

B.政府官员

C.传播学者

D.受传者

答案：A

解析：“把关人”是指在信息传播过程中，对信息进行筛选、加工和决定是否传递给受传者的角色。在新闻传播中，传播媒介的编辑扮演着“把关人”的角色，对新闻信息进行审核和编排。政府官员、传播学者和受传者虽然也可能对信息传播产生影响，但并非主要的“把关人”。

6.以下哪种理论强调传播内容对受传者的影响？（）

A.使用与满足理论

B.议程设置功能理论

C.传播效果理论

D.传播互动理论

答案：C

解析：传播效果理论主要研究传播内容对受传者产生的影响，包括认知、态度和行为等方面的变化。使用与满足理论强调受传者主动选择传播内容和满足自身需求。议程设置功能理论强调传播媒介对公共议程的影响。传播互动理论强调传播过程中传播者和受传者之间的相互作用。

7.新闻传播中的“把关”过程主要发生在（）

A.传播初期

B.传播中期

C.传播末期

D.传播全程

答案：D

解析：“把关”是信息传播过程中的一个重要环节，贯穿于传播的整个流程。从信息采集、编辑、审核到最终发布，传播媒介的各个环节都存在“把关”行为，以确保信息的准确性和合规性。

8.以下哪种传播媒介属于大众传播媒介？（）

A.互联网

B.口头传播

C.电话

D.书籍

答案：A

解析：大众传播媒介是指能够向大量受众传递信息的传播媒介，互联网、广播、电视等属于大众传播媒介。口头传播、电话和书籍等传播范围相对较小，不属于大众传播媒介。

9.新闻传播中的“选择性接触”现象主要指（）

A.传播者选择传播内容

B.受传者选择传播内容

C.传播渠道选择传播者

D.传播内容选择传播渠道

答案：B

解析：“选择性接触”现象是指受传者在接收信息时，会根据自己的兴趣、需求和偏好选择性地接触某些传播内容，而忽略其他内容。这是受传者主动选择传播内容的一种表现。

10.以下哪种理论认为传播效果是受传者主动建构的结果？（）

A.传播效果理论

B.使用与满足理论

C.传播互动理论

D.议程设置功能理论

答案：B

解析：使用与满足理论认为传播效果是受传者主动建构的结果，受传者会根据自身需求选择传播内容，并从中获得满足。传播效果理论主要研究传播内容对受传者的影响。传播互动理论强调传播过程中传播者和受传者之间的相互作用。议程设置功能理论强调传播媒介对公共议程的影响。

11.新闻传播学中，将传播过程视为一个系统的理论是（）

A.传播循环理论

B.传播互动理论

C.传播系统理论

D.传播控制理论

答案：C

解析：传播系统理论将传播过程视为一个由多个子系统构成的复杂系统，强调各子系统之间的相互联系和相互作用。传播循环理论和传播互动理论侧重于传播过程中的动态循环和相互作用，而传播控制理论则关注传播过程中的权力关系和控制机制。新闻传播学中，将传播过程视为一个系统的理论主要是传播系