2025年国家开放大学（电大）《哲学与宗教学》期末考试备考题库及答案解析.docxVIP

2025年国家开放大学（电大）《哲学与宗教学》期末考试备考题库及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.哲学的基本问题是（）

A.灵魂与身体的关系

B.思维与存在的关系

C.美与丑的关系

D.善与恶的关系

答案：B

解析：哲学的基本问题是思维与存在的关系问题，这是哲学研究的核心问题，涉及对世界本源、意识本质等根本问题的探讨。其他选项虽然也是哲学中会涉及的问题，但不是哲学的基本问题。

2.属于唯物主义观点的是（）

A.物是观念的集合

B.世界是物质的，物质是运动的

C.万物皆备于我

D.宇宙是由神创造的

答案：B

解析：唯物主义认为物质是世界的本源，意识是物质发展到一定阶段的产物，世界是物质的，物质是运动的。其他选项分别属于唯心主义、主观唯心主义和宗教观点。

3.实践的主体是（）

A.自然界

B.社会存在

C.从事实践活动的人

D.物质世界

答案：C

解析：实践的主体是指从事实践活动的人，他们是实践活动的发起者、执行者和承担者。自然界、社会存在和物质世界都是实践的对象或条件，但不是实践的主体。

4.唯物辩证法的核心是（）

A.联系的观点

B.发展的观点

C.对立统一规律

D.质量互变规律

答案：C

解析：对立统一规律是唯物辩证法的核心，它揭示了事物发展的内在动力和源泉，即事物内部矛盾的对立统一推动着事物的发展。联系的观点和发展的是唯物辩证法的基本观点，质量互变规律是唯物辩证法的基本规律之一。

5.哲学上的“价值”是指（）

A.事物的有用性

B.事物的客观属性

C.人的需要与事物的属性相满足的关系

D.事物的价格

答案：C

解析：哲学上的“价值”是指人的需要与事物的属性相满足的关系，它反映了客体属性满足主体需要的关系。有用性是价值的一种表现形式，但不是价值的本质。客观属性是事物的固有性质，价格是价值在市场交换中的表现形式。

6.宗教的本质属性是（）

A.对神的信仰

B.意识形态

C.社会组织

D.神秘仪式

答案：B

解析：宗教的本质属性是意识形态，它是一种反映现实的、具有系统性特征的社会意识形式。对神的信仰、社会组织和神秘仪式都是宗教的表现形式或功能，但不是其本质属性。

7.宗教产生的根源是（）

A.神秘莫测的自然现象

B.人对未知世界的恐惧

C.社会历史发展的产物

D.宗教天才的创造

答案：C

解析：宗教产生的根源是社会历史发展的产物，它是在一定社会历史条件下，人类认识水平、社会关系和意识发展的反映。神秘莫测的自然现象和人对未知世界的恐惧是宗教产生的认识论根源和社会心理根源，宗教天才的创造不是宗教产生的根源。

8.中国古代哲学中的“天人合一”思想体现了（）

A.唯物主义观点

B.唯心主义观点

C.辩证法思想

D.宿命论思想

答案：C

解析：中国古代哲学中的“天人合一”思想体现了辩证法思想，它强调天与人、自然与社会的相互联系、相互影响和相互统一。这种思想包含着朴素的唯物主义和辩证法因素，但不是完全的唯物主义或辩证法观点。

9.历史唯物主义认为，决定社会发展的根本力量是（）

A.人民群众

B.生产力

C.生产关系

D.上层建筑

答案：B

解析：历史唯物主义认为，生产力是决定社会发展的根本力量，它是社会发展的最终决定力量。人民群众是历史的创造者，生产关系和上层建筑对生产力具有反作用，但它们不是社会发展的根本力量。

10.下列属于宗教社会功能的是（）

A.分化社会成员

B.维护社会秩序

C.抑制社会进步

D.破坏社会稳定

答案：B

解析：宗教的社会功能包括维护社会秩序、促进社会团结、提供精神慰藉等。分化社会成员、抑制社会进步和破坏社会稳定是宗教的消极功能或负面影响，不是其社会功能。

11.唯物主义和唯心主义斗争的焦点是（）

A.世界本原问题

B.事物发展动力问题

C.人的认识问题

D.宗教信仰问题

答案：A

解析：唯物主义和唯心主义斗争的焦点是世界本原问题，即世界的本质是物质还是意识。这是两种根本对立的世界观的基础，其他问题如事物发展动力、人的认识、宗教信仰等都是由此派生或相关的问题。

12.唯物主义发展的三种基本形态是（）

A.古代唯物主义、近代唯物主义、现代唯物主义

B.形而上学唯物主义、辩证唯物主义、历史唯物主义

C.自然唯物主义、社会唯物主义、宗教唯物主义

D.唯觉论、唯物论、机械唯物论

答案：B

解析：唯物主义的发展经历了三种基本形态，即古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义和现代辩证唯物主义和历史唯物主义。这是唯物主义发展的主要阶段和形态。

13.实践的基本形式包括（）

A.生产实践、科学实验、社会政治实践

B.劳动