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2025年大学《塞苏陀语》专业题库——塞苏陀语社会心理学研究
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、
试述社会认同理论,并分析其在解释塞苏陀社会群体归属感和跨群体关系方面的适用性及局限性。
二、
塞苏陀语社会中的“Kgotla”(长老会议或社区议事会)实践蕴含着丰富的社会心理学意义。请选择其中一方面(如群体决策、冲突解决、社会规范维护等),运用相关社会心理学理论进行深入分析。
三、
文化适应是跨文化研究中重要的议题。结合塞苏陀语社会移民、城市化的背景,探讨个体在面对文化冲击与文化适应过程中可能经历的社会心理阶段及其应对机制。
四、
简述社会心理学中偏见和歧视的主要理论(如现实冲突理论、社会认知理论等)。选取塞苏陀社会的一个具体实例(如种族、性别、阶层歧视等),运用所学理论分析其产生的社会心理根源,并提出可能的干预思路。
五、
民族志方法在社会文化研究,特别是塞苏陀语社会心理研究中的应用至关重要。请论述民族志方法的核心特点及其在获取和理解塞苏陀社群的社会心理经验方面的优势,并讨论在进行此类研究时可能遇到的方法论挑战。
六、
家庭作为社会的基本单元,其结构和文化模式深刻影响着个体社会心理发展。比较分析传统塞苏陀家庭结构与现代社会转型期家庭结构的变迁,探讨这些变迁对塞苏陀青少年社会认同、依恋模式等方面产生的社会心理影响。
七、
语言不仅是交流工具,更是塑造思维、构建身份的重要媒介。请结合塞苏陀语的特点(如元音丰富、语调变化等),探讨语言在社会分类、群体边界维持、个体自我概念形成中的作用。
试卷答案
一、
社会认同理论由泰弗尔提出,核心观点是个体的自我概念部分来自于其所属的社会群体的归属感。该理论认为,人们通过将自己归类于特定群体来获得身份认同,并倾向于偏爱内群体(Us),歧视外群体(Them)。在塞苏陀社会,该理论适用性体现在:塞苏陀族群的强烈集体主义文化强调社群归属,个体身份认同与家庭、部族、民族等紧密相连;“Kgotla”等传统实践强化了社群内部认同和集体决策模式。然而,局限性在于:该理论可能过度简化跨群体冲突的复杂根源,未能充分解释塞苏陀社会中个体与群体、传统与现代之间的张力;文化独特性可能导致普适性理论解释力的减弱,需结合塞苏陀文化背景进行修正。
二、
Kgotla实践是塞苏陀社会解决冲突、达成共识的核心机制,蕴含着群体动力学和社会规范维护的社会心理学意义。从社会心理学角度看:Kgotla体现了群体极化效应,即群体讨论倾向于使成员观点更趋一致(或更极端),有助于在社群内就争议问题达成统一意见;它促进了社会交换理论的应用,冲突各方通过沟通协商寻求互惠解决方案,维护关系平衡;Kgotla的运作依赖于权威和服从(对长者的尊重),长者作为信息整合者和调解者,其意见具有较高影响力,体现了社会规范在群体决策中的强制性和引导性;整个过程强化了群体凝聚力和社会认同,通过共同解决问题增强了社群内部信任和合作。其意义在于提供了一种非正式但有效的社会控制机制,维护了社群和谐与稳定。
三、
文化适应是个体在社会文化环境变迁中调整自身行为和观念的过程。塞苏陀语社会背景下,移民、城市化导致个体经历显著的文化适应。社会心理学阶段理论(如U型曲线模型)描述了典型的适应过程:蜜月期(对新环境充满好奇和积极预期);危机期(文化冲突加剧,产生焦虑、困惑、孤独感,如语言障碍、社会排斥、价值观冲突);调整期(个体开始学习新文化技能,调整行为模式,寻求社会支持,形成新的社会网络);稳定期/整合期(个体能够灵活应对两种文化环境,形成混合文化身份)。应对机制包括:认知重评(改变对冲突情境的看法,降低负面情绪);寻求社会支持(与同乡、家人或新朋友交流);行为调整(学习当地语言、习俗,调整生活节奏);文化重构(融合新旧文化元素,创造新的身份认同方式)。
四、
社会心理学主要理论解释偏见与歧视:现实冲突理论认为,资源稀缺和竞争是产生群体间敌对情绪和歧视的根本原因;社会认知理论强调认知偏见(如刻板印象、确认偏差、外群体贬低)在歧视中的作用,个体倾向于简化信息加工,形成负面刻板印象并选择性寻找证据;从众与服从理论可解释某些个体在群体压力或权威指令下表现出的歧视行为。塞苏陀社会实例:以性别歧视为例,其根源可能涉及传统父权观念(社会认知中的刻板印象)、劳动力市场性别隔离(现实冲突)、以及社会规范对男性特质的强调(从众压力)。干预思路:提升教育水平,促进跨文化理解;通过法律法规保障平等权利;挑战和改变刻板印象和偏见认知;推动经济发展,减少资源竞争引发的冲突;倡导性别平等的社会文化观念。
五、
民族志方法的核心特点是深入田野进行长期参与观察和深度访谈,强调研究者与研究对象建立关系,获取emic(本土视角)经验知识,注重文化背景的阐释。其优势
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