第三课时教学设计：描述日常活动与地点表达.pdfVIP

第三SectionB(1a－1e)

目标

pooln.游泳池；水池

shopv.购物n.商店

重点单词

supermarketn.超市

mann.；人

重点

inariver在河里

短语

重点

Isthemanswimminginariver？那人正在河里游泳吗？

句子

教学掌握描述日常活动的动词短语及表示地点的短语；熟练运用现在进行时

难点进行提问和回答

自主学习

根据句意及音标提示写出单词及其汉语意思。

1.Thereisaswimmingpool/puːl/.游泳池；水池

2.Thisshop/ʃɒp/isnearourschool.商店

3.Myhouseisnearasupermarket/suːpə(r)ˌmɑː(r)kət/.超市

4.Theman/mn/ishisbrother.；人

教学过程

环节1新课导入

展示一张，让学生根据内容编，并请一组学生进行表演。

S1：Whataretheydoing?

S2：TheyarewatchingTV.

S1：AretheywatchingTVatschool?

第三B部分(1a‑1e)

课时目标

池n.游泳池;水池

商店v.购物n.商店

重点单词

超市n.超市

人n.;人

重点

在河里的一条河里

短语

重点

这个人在河里游泳吗？那人正在河里游泳吗？

句子

教学掌握描述日常活动的动词短语及表示地点的动词；运用现在进行进行时

难点进行提问和回答

自主学习

根据句意及音标提示写出单词及其汉语意思。

1.有一个游泳池/puːl/。游泳池;水池2.这家商店/ʃɒp/在

我们学校附近。商店3.靠近一家超市/suːpə(r)ˌ

mɑː(r)kət/。超市4.那个人/mn/是他的兄弟。;人

教学过程

班级1新课导入展示一张，让学生根据内容编，并请一

组学生进行表演

。

S1：他们在做什么？S2：他们正

在看电视。S1：他们在学校看电

视吗？

S2：No,theyarewatchingTVathome/inthelivi