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2025年国家开放大学《心理学（4）》期末考试复习试题及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.心理学研究的主要对象是（）

A.物理现象

B.社会现象

C.心理现象

D.自然现象

答案：C

解析：心理学是研究心理现象及其规律的科学，其研究对象是心理现象，包括认知、情感、意志等方面，而非物理、社会或自然现象。

2.简单题目的反应时通常随刺激强度增加而（）

A.增加

B.减少

C.不变

D.先增加后减少

答案：B

解析：根据反应时理论，简单题目的反应时与刺激强度之间存在负相关关系，即刺激强度越大，反应时越短。

3.下列哪种心理防御机制是指将不愉快的冲动或欲望归咎于他人或外部环境（）

A.合理化

B.投射

C.逃避

D.分解

答案：B

解析：投射是指个体将自己不能接受的想法、感受或冲动归咎于他人，以避免承认这些特质。这是一种常见的心理防御机制。

4.学习过程中，将新知识与已有知识建立联系的过程属于（）

A.复习

B.理解

C.编码

D.应用

答案：B

解析：理解是指个体将新知识与已有知识建立联系，形成意义的过程。这是学习过程中的关键环节。

5.某人对特定物体或情境产生强烈恐惧反应，这种心理障碍可能属于（）

A.焦虑症

B.强迫症

C.恐惧症

D.抑郁症

答案：C

解析：恐惧症是指个体对特定物体或情境产生强烈恐惧反应，并伴随回避行为。这是与焦虑症、强迫症和抑郁症不同的心理障碍。

6.在群体决策中，群体成员倾向于做出比单独决策时更保守或更冒险的决定，这种现象称为（）

A.群体思维

B.从众效应

C.群体极化

D.社会促进

答案：C

解析：群体极化是指在群体决策中，群体成员倾向于做出比单独决策时更保守或更冒险的决定，这是群体决策中常见的现象。

7.个体对自身行为的评价和调节称为（）

A.自我意识

B.自我效能

C.自我控制

D.自我概念

答案：C

解析：自我控制是指个体对自身行为的评价和调节，包括抑制冲动、坚持目标等。

8.某人的性格特点是情绪稳定、反应迟缓、固执，根据艾森克的性格理论，这种类型可能属于（）

A.内倾型

B.外倾型

C.神经质型

D.情绪型

答案：A

解析：内倾型人格的特点是情绪稳定、反应迟缓、固执等，这与题干描述的性格特点相符。

9.下列哪种方法不属于实验法的研究方法（）

A.控制变量

B.观察法

C.设置自变量

D.随机分组

答案：B

解析：实验法是通过控制变量、设置自变量和随机分组等方式，研究变量之间的关系。观察法不属于实验法的研究方法。

10.个体在认识世界和改造世界的过程中，不断积累经验、形成技能的过程称为（）

A.学习

B.记忆

C.思维

D.想象

答案：A

解析：学习是指个体在认识世界和改造世界的过程中，不断积累经验、形成技能的过程。这是心理学中的重要概念。

11.感觉和知觉的区别在于（）

A.感觉是知觉的基础

B.知觉包含感觉成分

C.感觉具有选择性，知觉没有选择性

D.感觉是对事物的整体反映，知觉是对事物的分析

答案：A

解析：感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映，而知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的反映。感觉是知觉的基础，知觉包含感觉成分。感觉和知觉都存在选择性。感觉是对事物个别属性的反映，而知觉是对事物整体属性的反映。

12.下列哪种情绪状态持续时间较长，强度较稳定（）

A.激动

B.愤怒

C.焦虑

D.心境

答案：D

解析：心境是一种微弱的、持续时间较长的、带有弥散性的情绪状态。激动、愤怒和焦虑都是较强烈、持续时间较短的情绪状态，只有心境符合题目描述。

13.记忆过程的主要环节包括（）

A.识记、保持、回忆

B.识记、再认、回忆

C.理解、保持、应用

D.调查、分析、综合

答案：B

解析：记忆过程包括识记（获取信息）、保持（信息存储）和回忆或再认（提取信息）三个主要环节。

14.短时记忆的容量通常被认为是（）

A.5-9个单位

B.100-200个单位

C.1000个单位以上

D.无限大

答案：A

解析：短时记忆的容量有限，通常被认为是5-9个信息单位（如数字或单词），这也是组块理论的基础。

15.个体在认知活动中表现出来的差异称为（）

A.能力差异

B.性格差异

C.气质差异

D.认知方式差异

答案：D

解析：认知方式差异是指个体在认知活动中表现出来的不同特点，如场依存性与场独立性、冲动型与沉思型等。能力差异更侧重于个体完成特定活动的能力水平，性格差异涉及个体对环境的稳定态度和行为方式，气质差异则指个体心理活动动力方面的特征。

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