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古诗词教学在高中语文课程中的文化传承与审美教育研究与实践论文

摘要：本文以古诗词教学为切入点，探讨其在高中语文课程中的文化传承与审美教育功能，分析古诗词教学在当前教育背景下的实践策略，旨在为高中语文教育改革提供有益借鉴。

关键词：古诗词教学；文化传承；审美教育；高中语文课程

一、概念阐述

（一）1.古诗词教学的内涵

古诗词教学，是指在高中语文课程中，通过对古代诗词的选读、解析、欣赏和创作等教学活动，引导学生了解、领悟和传承中华优秀传统文化，提高学生的审美情趣和人文素养。古诗词教学不仅关注诗词本身的艺术价值，更注重挖掘其背后所蕴含的文化内涵，从而实现对学生的文化传承和审美教育。

2.文化传承的内