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高中《物理》必修1-3.2摩擦力导学案（2）
第三章相互作用——力
3.2摩擦力
1．通过实验认识静摩擦力的规律,知道最大静摩擦力.
2．知道滑动摩擦力的概念及产生的条件,会判断滑动摩擦力的方向.
3．会运用公式F=μF计算滑动摩擦力的大小.
N
4．会用二力平衡条件判断静摩擦力的大小和方向.
5．知道生产和生活中增大摩擦和减小摩擦的实例,有将物理知识应用于生产和生活的意识.
一、滑动摩擦力产生的条件是_____________、____________、_________,方向与___________相反.
二、静摩擦力产生的条件是_____________、____________、_________,方向与___________相反.
三、静摩擦力的大小范围是________________,最大静摩擦力随正压力的增大而_________________.
滑动摩擦力的大小计算公式为_______________.动摩擦因数与____________和______________有关.
一、滑动摩擦力
【思考】
1.用力将黑板擦(毛较长)在黑板上滑动,观察毛刷的弯曲方向.如图所示,毛刷为什么向后弯曲?
答案因为毛刷所受滑动摩擦力的方向沿板面,与板擦运动方向相反.
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高中《物理》必修1-3.2摩擦力导学案（2）
2.把手按在桌面上,用力向前滑动,手有什么感觉?增大手与桌面的压力,感觉有什么不同?这说明什么?
阅读课本,写出滑动摩擦力的公式.
答案手受到向后的阻力(滑动摩擦力).感觉手受到向后的阻力(滑动摩擦力)增大.滑动摩擦力大小随
着压力的增大而增大.F＝μFN.
【基础概念】
1．相对滑动物体间所受的摩擦力,叫做.
2．滑动摩擦力的施力物体是.
3．滑动摩擦力产生的条件:、、.
4．滑动摩擦力的方向:总是,并且跟物体的相对运动方向相反.
5．滑动摩擦力的大小:跟成.如果用F表示滑动摩擦力的大小,用F表示压力的大小,则有
N
F=μFN
其中μ是比例常数(它是两个力的比值,没有单位),叫做,它的数值跟相互接触的两个物体的有关.动摩擦
因数还跟接触面的有关.动摩擦因数与滑动摩擦力和压力无关.F表示物体垂直接触面的压力总等于接触面
N
对物体的支持力.
表1几种材料间的动摩擦因数
材料动摩擦因数材料动摩擦因数
钢—钢0.25钢—冰0.02
木—木0.30木头—冰0.03
木—金属0.20橡胶轮胎—路面(干)0.71
皮革—铸铁0.28
二、静摩擦力
一、静摩擦力
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高中《物理》必修1-3.2摩擦力导学案（2）
1．两个相互接触的物体,当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时,就会在接触面上产生阻碍相对运
动或相对运动趋势的力,这种力叫做.
2．思考与讨论
互相接触的物体相对静止的时候,是不是也可能产生摩擦力?
3．相对静止物体间所受的摩擦力叫做.
4．有相对运动趋势:物体处于该动而未动的特殊状态,假设没有摩擦
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