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部编版语文三年级上册四单元;
1默读课文，想想课文围绕一块奶酪讲了一件什么事，
再说说你喜不喜欢文中的蚂蚁队长，理由是什么。;
学习要求
自由朗读课文，
读准字音读通句子。遇到难读的句子
多读几遍。;
xuān;
部编版
稍
(
禁;
语文三年级上册四单元;
梳理
故事;
再读课文，想想在搬运粮食的过程
些?;
这时，奶酪旁边只有蚂蚁队长，它要是偷嘴，谁也看
xiù
不见。它低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣，味道真香!可是，
yù
它犹豫了一会儿，终于一跺脚：“注意啦，全体都有。稍
息!立正!向后——转!齐步——走!”
lǒng
小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。当它们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧!”
大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。;
自然段我勾画的是
句子)我从(词语、句子)感受到蚂蚁队长
的品质，所以我 ;
听到命令，大家放下奶酪，却不走开。
“大家分散开，哪里凉快就到哪里休息。”
大家依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂着那一点儿奶酪渣。
蚂蚁队长生气了。它登上一块大石板，突然下令：“注意啦，全体都有。稍息!立正!向后——转!齐步——走!”等小蚂蚁们消失在草丛中，它才大叫：“立——定!原地休息!”
这时，奶酪旁边只有蚂蚁队长，它要是偷嘴，谁也看
xiù
不见。它低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣，味道真香!可是，
yù
它犹豫了一会儿，终于一跺脚：“注意啦，全体都有。稍
息!立正!向后——转!齐步——走!”
lǒng
小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。当它们重新
jù
聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧!”
大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。;
事件;
学习童话故事，可以根据角色的
语言、动作、心理描写，通过角色表演来体会人物的内心，加深对人物形象的理解。;
蚂蚁队长集合好队伍，向大家宣布：“今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷嘴就要处ch罚ǔ谁。”
纪律严明
一只小蚂蚁在队列里嘀咕：“要是偷嘴的是您呢?”蚂蚁
队长说：“照样要受处罚。”一视同仁
大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地点，抢着抬
lǎn
大的，搬重的，谁也不愿偷懒。
交流提示：请同学们看到自然段我勾画的是_(读
句子)我从(词语、句子)感受到蚂蚁队长
的品质，所以我(喜欢/不喜欢)蚂蚁队长。;
∠IUUI
蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着，也许是用力过猛，zhā
一下就把那个角拽掉了。盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，fàn
蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不
jìn
许偷嘴的禁令。怎么办呢?它的心匕上八下只好下令：
“休息一会儿!”矛盾;
奶酪渣。
蚂蚁队长生气了。它登上一块大石板，突然下令：“注shào
意啦，全体都有。稍息!立正!向后——转!齐步——
走!”等小蚂蚁们消失在草丛中，它才大叫：“立——定!
原地休息!”;
部编版语文三年级上册四单元
听到命令，大家放下奶酪，却不走开。
“大家分散开，哪里凉快就到哪里休息。”
大家依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂着那一点儿奶酪渣。
蚂蚁队长生气了。它登上一块大石板，突然下令：“注意啦，全体都有。稍息!立正!向后——转!齐步—
走!”等小蚂蚁们消失在草丛中，它才大叫：“立——定!;
下课
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