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《练习1》教学设计
设计理念：
《语文新课程》：学生是语文学习的主人。语文教学应注重培养学
生自主学习的意识和习惯。在教学中就要从培养学生的语文实践能力出发，让学
生在感的自主探究、合作交流的活动中探究了每个不同读音的意思，从
而提高学生学习、运用的效果，拓展了学生学习的知识面，增强了学生
实践应用的能力。
教学目标：
1、认识轻
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