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2025年重庆特岗教师招聘考试教育理论基础试卷及答案.docx

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    2025年重庆特岗教师招聘考试教育理论基础试卷及答案

    一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。每小题只有一个正确选项）

    1.教育目的的层次结构中，指导教师教学的直接依据是（）。

    A.国家教育目的B.培养目标C.课程目标D.教学目标

    2.学生在学习“勾股定理”时，通过测量不同直角三角形的边长关系，最终推导出定理。这一学习过程主要体现了（）。

    A.接受学习B.有意义学习C.发现学习D.机械学习

    3.某教师在讲解“植物光合作用”时，先播放植物生长的延时摄影视频，再引导学生观察叶绿体结构，最后通过实验验证光照对淀粉生成的影响。这

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