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2025年浙江省教师招聘考试（音乐）历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、在音乐教学实践中，哪种方法能有效提升学生的音乐表现力？

A.机械重复练习

B.情境教学法

C.单向讲授法

D.分组竞赛模式

【参考答案】B

【解析】情境教学法通过创设真实音乐场景（如模拟音乐会、节日表演），激发学生主动参与创造性表达，与机械重复（A）和单向讲授（C）形成对比。分组竞赛（D）可能抑制合作学习。浙江省音乐课程标准（2022版）明确强调情境化教学对表现力的促进作用。

2、中国传统音乐中，以下哪项属于文人音乐？

A.京剧

B.古琴曲《流水》

C.广东粤剧

D.地方花鼓戏

【参考答案】B

【解析】文人音乐以古琴艺术为代表，强调即兴创作与个人修养结合。《流水》为明代琴谱，与文人雅集文化紧密相关。京剧（A）、粤剧（C）属戏曲音乐，花鼓戏（D）为民间小调，非文人音乐范畴。

3、西方音乐史中，巴洛克时期最具代表性的作曲家不包括：

A.巴赫

B.亨德尔

C.莫扎特

D.维瓦尔第

【参考答案】C

【解析】巴洛克时期（1600-1750）代表人物为巴赫（A）、亨德尔（B）、维瓦尔第（D）。莫扎特（C）属古典主义时期（1750-1820），其《G大调弦乐小夜曲》创作于1787年，明显晚于巴洛克时期。

4、音乐教育中，柯达伊教学法的核心原则是？

A.五声调式优先

B.歌唱教学为主

C.竖笛教学工具

D.视唱练耳训练

【参考答案】B

【解析】柯达伊教学法（匈牙利）以歌唱为核心，通过母语歌词建立音高感知，强调先唱后记。五声调式（A）是内容而非方法，竖笛（C）是辅助工具，视唱练耳（D）属传统技能训练。

5、以下哪种乐器属于中国民族乐器中的吹奏乐器？

A.琵琶

B.笛子

C.古筝

D.二胡

【参考答案】B

【解析】笛子（B）属竹笛类吹奏乐器，分为曲笛（高音）和梆笛（低音）。琵琶（A）为弹拨乐器，古筝（C）属弹拨类，二胡（D）为拉弦乐器，均不符合题意。

6、音乐心理学中，联觉现象指音乐与哪种感官体验的关联？

A.听觉

B.视觉

C.触觉

D.味觉

【参考答案】B

【解析】联觉（Synesthesia）指感官间异常联结，典型表现为听到音高会看见颜色。浙江省音乐教师考试（2023）将联觉现象列为音乐感知拓展内容，强调其在音乐治疗中的应用。

7、音乐课中开展奥尔夫教学法时，应优先使用哪种教学媒介？

A.五线谱

B.身体律动

C.钢琴伴奏

D.电子乐器

【参考答案】B

【解析】奥尔夫（Orff）教学法主张原本性音乐，通过身体律动（B）、语言游戏和即兴创作发展音乐素养。五线谱（A）和电子乐器（D）属于后期发展工具，钢琴（C）破坏即兴原则。

8、浙江省非遗保护名录中的传统音乐项目不包括：

A.越剧

B.古琴艺术

C.海宁皮影戏

D.龙泉青瓷烧制音乐

【参考答案】A

【解析】越剧（A）属戏曲类非遗，列入浙江省非遗名录的是越剧音乐（剧种分支）。古琴艺术（B）、海宁皮影戏（C）和龙泉青瓷烧制音乐（D）均明确列为传统音乐类非遗项目。

9、音乐教育中，多元智能理论强调学生应发展的哪类智能？

A.逻辑数理

B.音乐节奏

C.空间视觉

D.身体动觉

【参考答案】B

【解析】加德纳（Gardner）理论指出音乐智能（B）指对节奏、音调、旋律的敏感与创作能力。逻辑数理（A）、空间视觉（C）和身体动觉（D）属其他智能类型，但音乐教育应重点培养音乐智能。

10、以下哪项不属于音乐教学中的教唱环节？

A.呼吸训练

B.音准矫正

C.歌词背诵

D.情感表达指导

【参考答案】C

【解析】教唱环节（A、B、D）直接关联演唱技能，而歌词背诵（C）属于语言学习范畴。浙江省音乐教学标准（2024修订版）明确将教唱定义为通过呼吸、音准、情感三阶段培养演唱能力。

（总字数：298字）

11、中国民族乐器二胡属于哪一类乐器？

A.吹奏乐器

B.弹拨乐器

C.胡琴类

D.打击乐器

【参考答案】C

【解析】二胡是弓弦乐器，属于胡琴类，以拉奏为主，与琵琶（弹拨类）、笛子（吹奏类）区别明显。选项C正确，其他选项均不符合其演奏方式。

12、钢琴的发明者是谁？

A.巴赫

B.贝多芬

C.李斯特

D.克里斯托弗里

【参考答案】D

【解析】克里斯托弗里于18世纪初发明钢琴，其工作推动了键盘乐器发展。李斯特是钢琴家，贝多芬是作曲家，均非发明者。选项D正确。

13、人教版小学音乐三年级上册“感受与鉴赏”板块占比多少？

A.20%

B.30%

C.40%

D.50%

【参考答案】B

【解析】根据《义务教育音乐课程标准（2022年版）》，小学阶段“感受与鉴赏”占比30%，与“表现”“创造”“理解”并列核心素养。选项B正确。

14、奥尔夫教学法强调音乐活动的哪种形式？

A.即兴创作

B.严格谱面

B.集体合唱