六年级数学圆单元《单元过关》文本资源.docxVIP

六年级数学圆单元《单元过关》文本资源.docx

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圆的奥秘单元过关

一、填一填

1.在同一个圆里,有()条半径、有()条直径。

2.当圆规两脚间的距离为4厘米时,画出的圆的周长是()厘米,圆的面积是()平方厘米。

3.一个圆的直径扩大2倍,它的半径扩大到原来的()倍,周长扩大到原来的()倍,面积就扩大到原来的()倍。

4.两个圆的半径分别是3厘米和5厘米,他们的直径的比是(),周长的比是(),面积的比是()。

二、判断。

1.直径是半径的2倍。()

2.半圆的周长是它所在圆的周长的一半。()

3.一个圆的面积和一个正方形的面积相等,他们的周长也一定相等。()

三、过程再现。

推导圆的面积计算方式的思路是()。

如果用A表示圆下半部分的周长,请在图中标示长度。

如果再用S表示该圆的面积,请你写出计算这个圆的面积的公式。

四、解决问题。

某苗圃修了一个圆形花池,花池的周长是50.24米,它的面积是多少平方米?

实验小学圆形花坛的半径是8米,在花池周围修一条2米宽的水泥路,求水泥路的面积。

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