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    山东教育出版社六年级心理健康教育成长的心理

    教学过程教法与学法教学重难点教学目标教材分析说课内容

    1.说教材第七课成长的心理活动一谁懂自己的青春活动二让变化带来成长教材地位、作用1、本小节是《成长的心理》的第二课时；2、承接着活动一让学生进一步了解自己，引导学生解决自己的困惑和烦恼；学生学情分析3、让学生通过发现自己和同学的变化来体会成长，学会自我控制和保持积极健康的心态。本课内容对学生来说

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