2025年新教师语文教学探索专题：浅谈语文教学中的“读”.docx

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浅谈语文教学中的“读”

读，是语文教学的第一步，是学好语文的关键，也是语文教学中的重要环节。“读”的教学，已经成为广大教师的共识。我对此也有一些感悟，这里就谈一谈我的几点体会。

一、在兴趣引领下去阅读

俗话说:“兴趣是最好的老师。”学生对朗读有了兴趣，心理活动有了指向，就会增强学习的内驱力。学生朗读兴趣的培养可以从以下几个方面进行:

在导入环节下功夫。一节语文课，要想上好，开始要更加注意。在课程开始阶段，要构思好趣味性的导入。每一节课，我们不要从第一分钟开始就进入阅读。为了让学生感受到文章并不是文字的拼凑，而是作者生活经历的感受和体会，