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3先生（节选）
导学目标：
1.感受先生超群的智慧，广阔的胸襟和可亲可敬的个性品质。
2.学习本文通过捕捉有灵性的生活细节表现人物性格的写作方法。
导学重点：
理解丰富而细腻的感情世界。
导学难点：
学习本文从撷取生活琐事中去展现人物性格的写作方法。
导学过程
预习案
一、课前导学
1.复习有关的知识。
2.查阅作者的生平事迹，将主要内容整理在书上。
要点：
，1911年出生于省呼兰县一个家庭。1930年为了反抗父母
包办的离家出走。1932年认识并与之结为志同道合的伴侣。1934年在
的帮助下和一起来到。抗战后，，到了，1942年
于九龙。主要作品：《生死场》、《》、《呼兰河传》、《小城三月》。
，“想看好花，一定要有好土”；又曾表示，“只要能培一朵花，就不妨
做做会朽的腐草”。为了培育这朵三、四十年代女性文学园圃的奇葩，
甘作春泥，甘为人梯，在作品中倾注了大量心血；，
从悲痛中振奋起来，陆续和了《》、《先生》、
《散》、《呼兰河传》等名篇佳作，这些作品又像春泥一样，继续滋养着中
国文坛的茂林佳卉。和之间的动人情谊已经成为文坛佳话，被千千万万
的读者传诵……
二、尝试练习
1.给下列生字注音，学习生（给加点的字注音）
鉴()赏混()浊窘()掠()旷()
．．．．．
代
深恶()痛绝抽屉()阖()眼
．．．
()
3RecallingMr.LuXun(excerpt)
Tutorial
objectives:
1.FeelMr.LuXun’ssuperior,broadmindandamiableand
respectableality.2.Learnthewritingmethodofthisarticleto
expressthecharacterofthecharactersbycapturingspirituallifedetails.
Tutorialfocus:
Understandtherichanddelicateemotionalworldof
thegreatmanLuXun.
Tutoring
Difficulties:
Learnthewritingmethodofthisarticlewhichisgoodatcapturingthetrivialthingsi
nlifetoshowthecharactersality.
导学过程
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