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部编一年级语文上册常用笔画练习

汉字的世界奇妙无穷，而构成这奇妙世界的基础，便是那看似简单却蕴含深意的一笔一画。对于刚踏入小学大门的一年级新生而言，学好基本笔画，不仅是书写规范汉字的前提，更是培养观察力、专注力和手眼协调能力的重要途径。最新部编版一年级语文上册教材，对汉字的笔画教学给予了高度重视。本文将围绕该教材要求的常用笔画，为孩子们提供系统且实用的练习指导，助力他们迈好汉字学习的第一步。

一、认识基本笔画：汉字的“积木块”

汉字的笔画是指构成汉字的各种形状的点和线。在正式开始练习之前，我们首先要准确认识并记住这些基本的“积木块”。部编版一年级上册要求掌握的常用基本笔画约有二十余种，它们是组成所有汉字的基础。

（一）平笔类：基础中的基础

这类笔画走势相对平稳，是构成汉字的最基本元素。

1.横（一）

*书写要点：起笔稍顿，行笔平稳，收笔略顿，不能写得太斜。像小扁担，平又直。

*例字：一、二、三、十（横在中间）、上（横在上）、下（横在下）

2.竖（丨）

*书写要点：起笔稍顿，行笔正直，收笔根据不同情况可顿或尖。分为悬针竖（收笔尖）和垂露竖（收笔顿）。像小柱子，立得正。

*例字：十（悬针竖）、中（垂露竖）、木（中间一竖为垂露竖）

3.撇（丿）

*书写要点：起笔稍顿，由重到轻，向左下方轻快撇出，要写得舒展。像把小雨伞，向左斜。

*例字：人（撇捺交叉）、木（撇在左）、禾（撇在左）

4.捺（乀）

*书写要点：起笔轻，由轻到重，向右下方逐渐按笔，最后出锋要果断有力，像把大刀向右砍。

*例字：人（撇捺交叉）、八、木（捺在右）

5.点（丶）

*书写要点：起笔轻，落笔重，形如小雨滴。根据在字中的位置不同，方向也略有变化，如侧点、竖点等。

*例字：主（点在上方）、火（点在左右）、门（点在左上方）

6.提（?）

*书写要点：起笔稍顿，由重到轻，向右上方快速挑出，像向上提东西。

*例字：虫（最后一笔为提）、地（左边土字旁最后一笔为提）

（二）折笔类：变化的开始

折笔是由两种基本笔画组合而成，在转折处要有明显的顿笔，体现出“折”的意味。

1.横折（??）

*书写要点：先写横，到转折处略顿一下，再向下写竖，横平竖直，转折处要方整。

*例字：口、目、日、田

2.竖折（??）

*书写要点：先写竖，到转折处略顿，再向右写横，竖要直，横要平。

*例字：山、牙、西

3.撇折（??）

*书写要点：先写短撇，到转折处略顿，再向右写提或短横。

*例字：云（撇折+点）、去（土+厶，厶由撇折和点组成）

（三）钩笔类：灵动的收尾

钩笔是在基本笔画的末端加上一个钩，使笔画更具动感，也常用于汉字的结构连接。

1.竖钩（亅）

*书写要点：先写一竖，到出钩处略顿，然后向左上方快速钩出，钩要短小有力。

*例字：小（竖钩在中间）、寸、可（竖钩在右）

2.弯钩（?）

*书写要点：起笔轻，向下弯行，弧度要自然，到出钩处略顿，向上钩出。像小月牙。

*例字：了（弯钩）、子（弯钩）

3.斜钩（?）

*书写要点：起笔稍顿，向右下方斜行并逐渐加重，行笔中略带弧度，到出钩处顿笔后向上钩出，钩要有力。

*例字：我（斜钩是主笔）、戈

4.卧钩（?）

*书写要点：起笔轻，向右下方斜行，然后转向右平方向行笔，形成一个平躺的“心”形底部，最后向上钩出。

*例字：心（卧钩是底部）

5.横钩（乛）

*书写要点：先写短横，到转折处顿笔，然后向左下方钩出，钩要短小。

*例字：买、家（宝盖头有横钩）

二、科学练习笔画：方法得当，事半功倍

认识了笔画，接下来就是持之以恒的练习。科学的练习方法能让孩子在轻松愉快中掌握书写技巧。

（一）观察为先，胸有成竹

在动笔之前，一定要引导孩子仔细观察笔画的形态：它像什么？起笔在哪里？行笔方向是怎样的？哪里轻哪里重？收笔有什么特点？只有看清楚了，心中有了印象，才能写得准确。

（二）正确姿势，保驾护航

握笔姿势和坐姿是写好字的前提，也是保护孩子视力和身体健康的关键。家长和老师要时刻关注，及时纠正。握笔要做到“指实掌虚”，坐姿要“头正、身直、臂开、足安”。

（三）循序渐进，由易到难

从最简单的横、竖开始，一个笔画一个笔画地过关。不要急于求成，等一个笔画写得比较规范了，再进行下一个。可以先进行描红练习，感受笔画的走向和粗细变化，再进行独立书写。

（四）读帖摹写，心手合一

练习时，可以让孩子边写边轻轻说出笔画的名称和书写要领，如“横，起笔顿，行笔平，收笔顿”。这样有助于加深记忆，做到心手合一。

（五）趣味练习，乐在其中

*笔画儿歌/口诀：编一些简单易记的儿歌或口诀帮助孩子记