2025年大学《传播学》专业题库—— 传播学对社会认知和行为的影响研究.docxVIP

2025年大学《传播学》专业题库——传播学对社会认知和行为的影响研究

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分）

1.议程设置理论的提出者是美国学者？

A.沃特·李普曼

B.赛佛林和坦卡德

C.麦克尼利

D.丹尼斯·麦奎尔

2.“人们倾向于认为，那些他们经常在媒介上看到的事物，在现实生活中也是重要的。”这句话最符合哪种传播理论的观点？

A.沉默的螺旋

B.议程设置

C.培养理论

D.框架理论

3.框架理论的主要观点是？

A.媒介内容会影响人的认知

B.媒介内容会影响人的行为

C.媒介会设置公众议程

D.媒介会塑造人的世界观

4.“人们倾向于认为，当大多数人都在表达某种观点时，这种观点就是正确的。”这句话最符合哪种传播理论的观点？

A.议程设置

B.沉默的螺旋

C.培养理论

D.框架理论

5.美国学者李普曼在《公众舆论》中提出的概念是？

A.媒介丰富度

B.媒介效果

C.感知现实

D.沉默的螺旋

6.“涵化理论”的英文缩写是？

A.CMC

B.Goffman

C.PMT

D.COM

7.社会认知理论的主要代表人物是？

A.媒托夫

B.艾伯特·班杜拉

C.霍夫兰

D.拉扎斯菲尔德

8.媒介丰富度理论认为，哪种媒介的丰富度最高？

A.报纸

B.电视

C.电话

D.书籍

9.网络社会中，“回音室效应”指的是什么？

A.网络信息传播速度很快

B.网络用户只能接触到与自己观点相同的信息

C.网络用户之间的交流非常频繁

D.网络信息真假难辨

10.媒介素养教育的核心目标是？

A.提高受众对媒介信息的辨别能力

B.增加受众的媒介接触时间

C.培养受众的媒介创作能力

D.促进受众对媒介的依赖

二、简答题（每小题5分，共20分）

1.简述“培养理论”的主要观点及其对媒介暴力影响的研究。

2.简述“沉默的螺旋”理论的假设及其对公共舆论形成的影响。

3.简述“框架效应”及其对新闻报道的影响。

4.简述社交媒体对青年人社会认知和行为可能产生的影响。

三、论述题（每小题10分，共20分）

1.论述大众媒介如何影响人们的政治态度和行为。

2.结合具体案例，论述网络谣言的传播机制及其对社会认知和行为的影响。

四、案例分析题（10分）

假设某地发生了一起食品安全事件，当地政府最初试图掩盖真相，但事件通过网络迅速发酵，引发了公众的强烈关注和质疑。分析这一案例中，传播因素是如何影响公众认知和行为的，以及政府应该如何应对。

试卷答案

一、选择题

1.B

2.C

3.D

4.B

5.C

6.D

7.B

8.C

9.B

10.A

二、简答题

1.培养理论认为，长期接触媒介内容会潜移默化地影响人们的认知、态度和行为，塑造人们的“媒介现实”。该理论最早由美国学者格伯纳提出，他通过“电视暴力研究”发现，长期观看电视暴力节目的人更容易认为现实世界是危险的，并对暴力行为更加容忍。培养理论强调了媒介的“涵化”作用，即媒介长期、持续地传递某种信息，会逐渐影响受众的价值观和世界观。

解析思路：首先要答出培养理论的主要观点，即媒介长期影响认知、态度和行为。其次要举例说明，例如电视暴力研究，解释其对现实世界的认知影响。最后要总结培养理论的涵化作用。

2.沉默的螺旋理论由德国学者伊丽莎白·诺尔-诺依曼提出，其核心假设是：人们会感知到社会舆论的氛围，如果他们持有的观点与主流观点一致，就会倾向于公开发表；如果他们持有的观点与主流观点不一致，就会倾向于保持沉默。这种“沉默的螺旋”现象会导致主流观点更加强化，而少数观点更加边缘化，最终影响公共舆论的形成。

解析思路：首先要解释沉默的螺旋理论的假设，即感知社会舆论氛围和公开发表/保持沉默的倾向。其次要解释这种倾向导致的结果，即主流观点强化和少数观点边缘化。最后要说明其对公共舆论形成的影响。

3.框架效应是指人们倾向于根据媒介提供的信息框架来理解和解释事件。媒介框架通过选择、强调、排除某些信息，来构建对事件的特定理解。不同的框架会导致人们产生不同的认知和态度。例如，新闻报道可以将政治事件框架为“冲突框架”或“合作框架”，从而影响公众对事件的理解和对相关人士的态度。