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教育学原理练习题库及答案

一、单选题（共107题，每题1分，共107分）

1.“让学校的每一面墙壁都开口说话。”苏霍姆林斯基这句话体现的德育方法是()。

A、榜样示范

B、品德评价

C、实际锻炼

D、陶冶教育

正确答案：D

2.在小学生品德发展过程中，起主导作用的因素是（）。

A、同学

B、少年宫

C、学校

D、社会

正确答案：C

3.人类的教育活动与动物的教育活动存在本质区别，这主要表现为人类的教育具有（）。

A、永恒性

B、延续性

C、模仿性

D、社会性

正确答案：D

4.关于儿童“最近发展区”的观点，不正确的是（）。

A、教学应同时考虑儿童现有发展水平和所能达到的水平

B、教学内容应略高于儿童的现有发展水平

C、发展要先于教学，以更好的进行教学

D、教学要走在发展的前面，以更好的促进发展

正确答案：C

5.根据学生的身心发展特点，小学阶段德育工作的重点是（）。

A、日常行为习惯的养成

B、道德信念的培育

C、人生观价值观的确立

D、道德知识的传授

正确答案：A

6.“一题多解”的教学方式主要用于训练学生的（）思维。

A、集中思维

B、发散思维

C、动作思维

D、直觉思维

正确答案：B

7.在一定课程理论指导下，依据培养目标和课程方案，以纲要形式编制的关于教学科目内容，教学实施建议以及课程资源开发等方面的指导性文件（）。

A、教学指南

B、课程计划

C、课程标准

D、教学方案

正确答案：C

8.决定着教育领导权和受教育权的主要因素是（）。

A、社会文化传统

B、社会政治经济制度

C、社会生产力和科技发展水平

D、社会人口数量和结构

正确答案：B

9.主张课程的内容和组织后以儿童的兴趣或需要为基础，鼓励学生做中学，通过手脑并用以获得直接经验，这反映的课程类型是（）。

A、分科课程

B、活动课程

C、学科课程

D、综合课程

正确答案：B

10.根据教学任务的要求，在校内或校外组织学生进行实际操作，将理论知识运用于实践，以解决实际问题的教学方法是（）。

A、读书指导法

B、演示法

C、实验法

D、实习作业法

正确答案：D

11.有教无类是我国优良传统，对各类人平等看待，不为贤愚贵贱，都进行教育。该此语出自()。

A、《道德经》

B、《论语》

C、《劝学》

D、《孟子》

正确答案：B

12.1904年，清政府颁布了由张之洞、张百熙等人制定的《奏定学堂章程》，史称（）。

A、壬寅学制

B、癸卯学制

C、六三三学制

D、五四学制

正确答案：B

13.人的身心发展有不同的阶段，“心理断乳期”一般发生在（）。

A、幼儿阶段

B、成年阶段

C、青少年阶段

D、老年阶段

正确答案：C

14.小龙明知乱仍纸屑是不文明行为，但又总是管不住自己。教师应注重培养其()。

A、道德认识

B、道德信念

C、道德情感

D、道德意志

正确答案：D

15.近年来,越来越多的“一带一路”沿线国家留学生来我国学习,并把中国文化带回自己的祖国。这反映了教育具有（）

A、文化更新功能

B、文化创造功能

C、文化传承功能

D、文化传播功能

正确答案：D

16.对童年期的学生，在教学内容上应多讲些比较具体的知识和浅显的道理；在教学方法上用直观教具。这体现了教育要适应儿童身心发展的（）特点。

A、阶段性

B、稳定性

C、个别差异性

D、不平衡性

正确答案：A

17.英国教育家沛西?能认为，教育是天生的而不是获得的表现形式，是扎根本能的不可避免的行为。这一观点属于（）。

A、心理起源说

B、劳动起源说

C、神话起源说

D、生物起源说

正确答案：D

18.在教学理论指导下，为实现特定教学目标而设计的较为稳定的教学范型是（）。

A、教学方法

B、教学策略

C、教学模式

D、教学组织

正确答案：C

19.教学过程是一种特殊的认识过程，其区别于人类一般认识的特点是（）。

A、间接性、引导性和复杂性

B、主动性、阅读性和引导性

C、探索性、间接性和引导性

D、间接性、引导性和简捷性

正确答案：D

20.在一次志愿者活动结束后，马老师要求同学们对自己这一天的表现进行反思，并写出心得体会，马老师运用的德育方法是（）

A、个人修养法

B、榜样示范法

C、实际锻炼法

D、说服教育法

正确答案：A

21.教育目的的制定受到诸多因素的影响，其中决定教育目的的性质、方向和内涵的因素（）。

A、文化传统和教育传统

B、哲学思想和教育思想

C、受教育者的身心发展特点

D、生产力水平和政治经济制度

正确答案：D

22.世界各国的学制存在着差别，但在入学年龄，中小学分段等方面具有较高的一致性。这说明学制的建立要依据（）。

A、生产力发展水平

B、青少年身心发展规律

C、民族和文化传统

D、社会政治经济制度

正确答案：B

23.在人类历史上，最早专门论述教育问题的