大班上下楼梯安全课件.pptVIP

大班上下楼梯安全课件

第一章为什么要学上下楼梯安全?

楼梯安全事故惊人数据数千起每年幼儿楼梯跌倒受伤案例全国范围内因楼梯意外导致的幼儿伤害事故令人警醒85%可预防的事故比例通过正确的安全教育和行为规范能够有效避免3大主要事故原因拥挤、奔跑、推搡是导致楼梯事故的罪魁祸首

安全第一,快乐成长每一步都要小心,每一刻都要注意,让安全成为我们最好的朋友。

楼梯安全的重要性日常必经之路楼梯是幼儿园日常活动中必须经过的地方,每天上下楼梯多次,是孩子们活动的重要通道。避免严重伤害正确掌握上下楼梯的方法,能够有效预防跌倒、碰撞等意外伤害,保护孩子的身体健康。培养良好习惯从小养成安全意识和文明习惯,不仅保护自己,也能照顾到身边的同伴,营造安全和谐的环境。

第二章楼梯上的安全规则

上下楼梯靠右行走为什么要靠右行走?靠右行走是楼梯安全的第一条规则,就像马路上的车辆要按车道行驶一样。这样做可以:避免上下楼梯的人群发生碰撞保持通道畅通,减少拥挤让大家都有足够的空间安全通过形成有序的队形,跟随老师统一行动

不奔跑、不推搡为什么不能奔跑?在楼梯上奔跑非常危险,因为楼梯有高度差,脚步不稳很容易摔倒。奔跑时很难控制速度和方向,一旦失去平衡就会造成严重后果。推搡的危害推搡不仅会让被推的同伴失去平衡摔倒,推人的小朋友自己也可能因为用力过猛而跌倒。更严重的是,可能引发连锁反应,伤害到更多人。正确的做法

手扶扶手,脚步稳健01扶手是安全保障楼梯扶手就像我们的安全守护者,紧紧抓住扶手能帮助我们保持平衡,防止摔倒。02眼睛看着脚下上下楼梯时要注意观察台阶,确保每一步都踩实踩稳,避免踩空或绊倒。03一步一个台阶不要跨步太大或同时跨两个台阶,稳稳当当一步一个台阶最安全。

第三章真实故事警示接下来,我们要听一个真实的故事。这个故事发生在一所幼儿园里,通过这个故事,我们能更深刻地理解为什么要遵守楼梯安全规则。

小军和小勇的教训事故经过那天下课后,小军和小勇急着要第一个冲到操场玩耍。两个人在楼梯上你追我赶,争先恐后地往下跑。突然,小军没站稳,身体失去平衡向前倾倒。小勇来不及刹车,两个人撞在了一起,一起滚下了好几个台阶。严重后果小军额头撞到楼梯边角,鲜血直流,被送到医院缝了三针小勇磕到了嘴巴,当场掉了一颗牙齿两个孩子都受到了惊吓,好几天都不敢再上楼梯深刻的教训小军和小勇的经历告诉我们,楼梯上的一时冲动可能造成终身遗憾。安全意识刻不容缓,遵守规则保护自己。

安全意识,生命守护每一次事故都是一次警钟,提醒我们安全的重要性。让我们从小军和小勇的教训中学习,时刻把安全放在第一位,避免悲剧重演。

第四章正确上下楼梯的示范学习了安全规则和警示故事后,现在让我们通过实际示范来掌握正确的上下楼梯方法。跟随老师的指导,一步一步学习,让安全成为我们的好习惯。

排队靠右,保持距离集合整队听到老师的指令后,大家在指定位置快速集合,排成整齐的队伍,不推不挤。靠右站立队伍整体靠楼梯右侧站立,为对面上下楼的人留出通道,做到文明礼让。保持间距与前面的同伴保持一个手臂的距离,既不会太挤,也不会掉队,确保队伍安全有序。不抢先不插队耐心等待轮到自己,不急躁不焦虑,安全永远比速度更重要。

手扶扶手,眼看前方正确的上下楼梯姿势手的位置:右手(或靠墙一侧的手)紧握扶手,手掌完全包住扶手,确保抓牢。身体姿势:保持身体直立,微微向前倾,重心稳定,不左右摇晃。脚的动作:脚尖朝前,每一步都要踩在台阶的中央位置,避免踩到台阶边缘。视线方向:眼睛看着前方和脚下,既要注意前面同伴的动态,也要留意自己脚下的台阶。呼吸节奏:保持平稳的呼吸,不要因为紧张而憋气,放松但不松懈。

老师带领示范演练老师讲解老师详细讲解每一个动作要领,边讲边示范,确保每个小朋友都能看清听懂。仔细观察小朋友们认真观看老师的示范,注意每一个细节,包括手的位置、脚的动作和身体姿势。跟随练习在老师的带领下,小朋友们一步一步跟着做,从慢到快,逐步掌握正确方法。反复巩固通过多次练习,让正确的上下楼梯动作成为自然而然的习惯。温馨提示:练习时要认真对待,不要觉得简单就敷衍。只有反复练习,才能在真正需要的时候做出正确反应。

第五章儿歌助记安全要点为了帮助大家更好地记住楼梯安全规则,我们把这些要点编成了朗朗上口的儿歌。让我们一起来学唱这些有趣的安全儿歌吧!

上下楼梯安全儿歌教室里,轻轻走走廊上,慢慢走转弯口,减速走上下楼梯靠右走儿歌解析这首儿歌简单明了,把不同场所的行走规则都包含在内:教室里,轻轻走:在教室要保持安静,走路轻轻的,不打扰别人走廊上,慢慢走:走廊相对狭窄,慢慢走更安全转弯口,减速走:转弯处视线受阻,减速能避免碰撞上下楼梯靠右走:核心规则,永远靠右侧行走如何记忆每天早上来幼儿园时念一遍,放学前再念一遍,很快就能熟记于心。还可以配上简单的动作,边唱边做,让记忆更加深刻有趣。和爸爸妈