2025年国家开放大学《管理学导论》期末考试备考试题及答案解析.docxVIP

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2025年国家开放大学《管理学导论》期末考试备考试题及答案解析

所属院校:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.管理学的基本职能不包括()

A.计划

B.组织

C.协调

D.创新管理

答案:D

解析:管理学的基本职能通常包括计划、组织、领导、控制,创新管理虽然重要,但通常不被视为基本职能之一。

2.管理者的首要职责是()

A.做决策

B.领导团队

C.监控绩效

D.沟通协调

答案:A

解析:管理者需要做出各种决策来指导组织活动,这是其首要职责。领导团队、监控绩效和沟通协调也是重要职责,但决策是基础。

3.组织结构中最简单的一种形式是()

A.职能型结构

B.事业部制结构

C.直线型结构

D.矩阵型结构

答案:C

解析:直线型结构是最简单的组织结构,权力自上而下直接传递,没有中间管理层。

4.计划工作的核心是()

A.设定目标

B.制定策略

C.组织资源

D.评估效果

答案:A

解析:计划工作的第一步是设定目标,明确组织要达成的目的,其他步骤如制定策略、组织资源和评估效果都是围绕目标展开的。

5.马斯洛需求层次理论中最高层次的需求是()

A.生理需求

B.安全需求

C.社交需求

D.自我实现需求

答案:D

解析:马斯洛需求层次理论从低到高依次为生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求,自我实现需求是最高层次。

6.在管理中,Y理论代表()

A.管理者对下属持消极态度

B.管理者对下属持积极态度

C.严格的管理方式

D.放任自流的管理方式

答案:B

解析:麦格雷戈的Y理论假设下属是积极主动的,愿意承担责任,管理者应给予信任和激励。

7.控制职能的关键步骤是()

A.设定标准

B.评估绩效

C.分析偏差

D.以上都是

答案:D

解析:控制职能包括设定标准、评估绩效和纠正偏差三个关键步骤,缺一不可。

8.管理幅度是指()

A.管理者的能力范围

B.下属的数量

C.管理者的权威

D.组织规模

答案:B

解析:管理幅度是指一个管理者能够直接有效地管理的下属数量,这是衡量管理者负荷的重要指标。

9.有效的沟通应该具备的特点是()

A.单向传递

B.只需表达清楚

C.双向互动

D.避免反馈

答案:C

解析:有效的沟通应该是双向的,既包括信息的传递也包括反馈,以确保信息的理解和接受。

10.泰勒的科学管理理论核心是()

A.工作定额原理

B.例外原则

C.精神革命

D.动作研究

答案:A

解析:泰勒科学管理理论的核心是工作定额原理,即确定合理的劳动定额和标准工时。

11.管理的本质是()

A.计划和控制

B.领导和激励

C.协调和沟通

D.决策和执行

答案:D

解析:管理本质上是管理者为了实现组织目标而进行的决策和执行过程。计划、控制、领导、激励和协调都是管理活动的重要组成部分,但决策和执行是核心。

12.管理幅度的大小主要取决于()

A.管理者的能力

B.下属的素质

C.工作的复杂度

D.以上都是

答案:D

解析:管理幅度受到多种因素的影响,包括管理者的能力、下属的素质、工作的复杂度、组织结构、沟通渠道等,这些因素都会影响管理者有效管理下属的数量。

13.组织文化的核心是()

A.组织的价值观

B.组织的规章制度

C.组织的礼仪习俗

D.组织的使命愿景

答案:A

解析:组织文化是指组织成员共享的价值观、信念、行为规范和思维方式的总和,其中价值观是组织文化的核心,它决定了组织成员的行为准则和价值取向。

14.计划工作的第一步是()

A.设定目标

B.制定策略

C.确定前提条件

D.选择最佳方案

答案:A

解析:计划工作的第一步是设定目标,明确组织要达成的目的。只有明确了目标,才能进行后续的计划活动,如确定前提条件、制定策略和选择方案等。

15.以下不属于马斯洛需求层次理论中的需求是()

A.生理需求

B.安全需求

C.尊重需求

D.创造需求

答案:D

解析:马斯洛需求层次理论包括生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求五个层次,创造需求不属于其中之一。

16.在管理中,X理论代表()

A.管理者对下属持积极态度

B.管理者对下属持消极态度

C.信任和激励的管理方式

D.放任自流的管理方式

答案:B

解析:麦格雷戈的X理论假设下属是消极被动的,需要严格的控制和监督,管理者应采取权威的管理方式。

17.控制职能的首要步骤是()

A.设定标准

B.评估绩效

C.分析偏差

D.纠正偏差

答案:A

解析:控制职能包括设定标准、评估绩效、分析偏差和纠正偏差四个步骤,其中设定标准是第一步,没有标准就无法

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