[高中语文]《劝学》课件+统编版高一语文必修上册.pptxVIP

现代著名教育家陶行知：

昨晚孙总理周游晓庄十二村乡，见到三等小朋友，心里就有三种感触。

第一种人家的小孩子，在家里不但能读书识字，并且会运用书中的道理。这些小孩子会写信，会看信，会认契据，会记帐目，会看报，能懂国家大事。孙总理看了这种人家小孩，他喜欢极了，就说：“活人读活书，字字如珍珠。”

第二种人家的孩子，在家里像木鸡一样，整天的读《百家姓》、《三字经》。总理听了不耐烦，便说：“活人读死书，愈读愈变迂。”

第三种人家的小孩子却不同了，一天到晚只会打架，相骂，偷东西，做种种不长进的事。总理见了气极，对他们家里人说：“活人不读书，不如老母猪。”

但最后总理还是希望大家把小孩子送到学校里去，读活人的书，做活人的事，过活人的生活。;教材分析;1.了解作者及文章内容，背诵全文。

2.学习本文比喻论证的方法，提高学生围绕中心论点合理论证的能力。

3.了解荀子的学习观，并且能够运用到自己的学习生活中。

;重点:分析文章论证的过程，学习比喻论证和对比论证的方法

难点:掌握全文比喻代议，寓议于喻及从正反两方面反复论证的特点;战国时期，封建制度逐步形成，社会经历着翻天覆地的变化。许多思想家从不同的立场和角度出发，对当时的社会状况发表看法形成了儒家、道家、墨家等不同的学派，历史上称之为“诸子百家”。;墨家;儒家;稷下学宫是齐国齐桓公专设的求学讲学的机构，祭酒是学宫的最高长官。

稷下学宫成为百家争鸣的